部编版语文五年级下册 第一单元 1《古诗三首》同步练习(无答案).pdf

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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》 古诗三首 一、看拼音写词语。 sāng shù zhì zǐ sāng shù zhòu yè yún tián fú xiǎo sāng yè yín zhēng yù qìng bái zhòu 二、用“√”画出文中加点字的正确读音。 1.昼出耘田夜绩麻。(zhòu zòu) . 2.彩丝穿取当银钲。(zēng zhēng) . 3.草满池塘水满陂。(bēi pō) . 三、生字辨析。 1.“昼”字读________,共________画,反义词为________ 。 2.“耘”按音序查字法先查大写字母________,再查音节________。 3.“桑”是________结构,音节是________。 4.“晓”的部首是________,共________画。 四、选择题。 1.忽作玻璃碎地声( ) .. A.指一种人工制造的质地硬而脆的透明物体。 B.一种天然玉石,也叫水玉。 2.下列诗句停顿错误的一项是( ) A.童孙/未解/供耕织 B.稚子/金盆/脱晓冰 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》 C.敲成/玉磬/穿林响 D.也傍/桑阴/学/种瓜 五、根据课文内容填空。 1.《四时田园杂兴》的作者是___代的_______。诗人描写了 ________________的情景。展现了______________________的劳动场 面,流露了诗人对____________________的赞扬。 2.《稚子弄冰》的作者是___代的杨万里,诗人从小孩____________ _____的心理特征切入,为读者描绘了一幅_____________________ _________的场景。 3.在《村晚》一诗中,诗人描写了一幅宁静的______,表达了诗人 对 _________________之情。 六、课内阅读。 村晚 雷震 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 1.对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是( ) A.诗歌抒发了作者热爱山村自然风光,对闲适自在、无忧无虑的生 活状态的喜爱之情。 B.一、二句描写 “池塘”“落日”等静景,三、四句描写 “牧童信口 吹笛”的动景,由远及近,景物层次分明,构成一幅美丽的田园风光 图。 老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃 宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》 C.“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从 事劳动,不能接受教育的感慨和惋惜。 2.诗人描绘幽雅美丽的图画的诗句是_______________________。表

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