我的长生果阅读练习及答案.pdf

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 我的长生果阅读练习及答案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《我的长生果阅读练习及答案》 的内容，具体内容：《我的长生果》中作者将书比作长生果，更形象的 表达了作者对书的热爱，以及书对作者的帮助。以下是我为你整理的，希 望能帮到你。《我的长生果》阅读材料 ... 《我的长生果》中作者将书比作长生果，更形象的表达了作者对书的 热爱，以及书对作者的帮助。以下是我为你整理的，希望能帮到你。 《我的长生果》阅读材料 书，被人们称为人类文明的长生果。这个比喻，我觉得特别亲切。 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起 愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画 页，也似一阕跳跃的欢快音符的乐章。 我最早的读物是孩子们叫做香烟人的小画片。那是一种比火柴盒略大 的硬纸片，正面印画，背面印字，是每盒香烟中的附赠物。遇到大人让小 孩买烟，这美差往往被男孩抢了去，我们女孩只落了个眼羡的份儿。集得 多了，就开始比赛用手刮香烟人，看谁刮得远。这时，我就卖力地呐喊 助威，为的是最后能在赢家手里饱览那一大叠画片。这些印着水浒三 国故事的小画片，是我最早见到的连环画。 开始我看得津津有味，天长 日久，就感到不过瘾了。 后来，我看到几本真正的连环画。一位爱好美术的小学教师，他有几套 连环画，我看得如醉如痴：《七色花》引得我浮想不翩，《血泪仇》又叫我 1 5 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 泪落如珠。后来，哥哥的朋友们送了我几册小书：《刘得兰小传》《卓娅和 舒拉的故事》《古丽雅的道路》只要手中一有书，我就忘了吃忘了 睡。 渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块绿洲 ——小镇的文化站有几百册图书 !我每天一放下书包就奔向那儿。几个月 的功夫，这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。我读得很快， 囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。吸引我的首先是故事，是各种人物的 命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。 莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。像我这样对阅读如饥似渴的少 年，它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。从小学三年级开 始，我的作文便常常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力。在家对 着一面花纹驳杂的石墙，我会呆上半天，构思种种神话传说;路上遇到一 个残疾人，我会黯然神伤，编织他的悲惨身世。 记得有一次，作文的题目是《秋天来了》。教师读了一段范文之后，当 大多数同学千篇一律地开始写秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了 地上时，我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思!我要 用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的 焦热，将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸 的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱 她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。 于是，我的作文得到了个甲优，教师在文中又圈又点，将它作为范文 2 5 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 在班上朗读。 这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔 也要有点与众不同的鲜味才好。这