北师大版七年级生物下册《人体细胞获得氧气的过程》精品教学课件.pptx

;;; ;二. 呼吸、呼吸运动与呼吸作用的区别;;1. 成功目标（学习要高效，目标不可少） (1) 描述呼吸运动和肺通气的原理。 (2) 理解呼吸运动、肺的换气与组织换气的区别与联系。 重点：描述呼吸运动和肺通气的原理。 难点：理解呼吸运动、肺的换气与组织换气的区别与联系。 考点：解释呼吸与呼吸作用的主要区别与联系。 ;2. 成功自学（目标已明确，高效来自学） （认真自学课本52-53页内容，完成下列问题） 知识板块 (1) 通过呼吸运动，完成了_______与_______之间的气体交换； (2) 通过肺的换气，完成了_______与_______之间的氧气和二氧化碳的交换，肺泡与血液之间的气体交换，使静脉血转变为________。 (3)组织换气是_______与_______之间进行氧气和二氧化碳的交换，使动脉血转变为_______。 ;(4) 血块的表层从_______获得的氧气含量比内层______，氧气通过_____作用进入_______，与其中的__________结合，使其呈现 _____色。血块的内层由于氧含量____，红细胞与氧分离，因而呈现________。人体血液中的氧气与血红蛋白结合，以______________形式运输，而大部分二氧化碳在________中运输。 能力训练 (5)讨论通过观察呼吸系统的模型，描述呼吸运动的过程？ (6)讨论呼吸运动、肺的换气与组织换气的区别与联系？;二.成功示学 1. 成功合作（小组面对面，交流更方便） 同桌合作 核对成功自学中知识板块的答案。 小组合作 小组讨论成功自学 (5)(6) 2. 成功展示（展示大舞台，有我更精彩） 个人展示 (1) 我来说成功自学的答案。 小组展示 (2) 讨论通过观察呼吸系统的模型，描述呼吸运动的过程？ (3)讨论呼吸运动、肺的换气与组织换气的区别与联系？;;厨房饭菜的香味会传到客厅， 盛开的鲜花会引来蜜蜂和蝴蝶， 气体可以从浓度高的地方向浓度低的地方运动， 那么，肺泡内气体是如何与外界气体发生交换的？;1. 对比——观察环境中的气体与呼出的气体成分对照表 ;;吸入肺泡内的气体中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少。 因此，氧气由肺泡扩散到血液中；二氧化碳由血液扩散到肺泡中。 肺??与血液之间的气体交换，使静脉血转变为动脉血;二、 气体在血液中的运输;;;图解：人体细胞获得氧气的过程;;;成功测学（学的好不好，请把我来考）;(4) 人体内主要参与呼吸运动的呼吸肌是 ( ) A．肱二头肌 B．胸大肌 C．肋间肌和膈肌 D．腹部肌肉 拓展题（精英班） (5) 呼吸运动包括呼气和吸气两个动作，呼气运动完全依赖于 ( ) A．呼吸肌的收缩与舒张 B．肺泡的弹性 C．气体分子的扩散 D．氧和二氧化碳的交换 中考链接题（精英班） (6) 我们在呼吸运动中，胸廓的变化与吸气、呼气之间的关系是 ( C ) A．胸廓扩大导致呼气 B．呼气导致胸廓扩大 C．胸廓扩大导致吸气 D．吸气导致胸廓扩大 ;课堂总结;;; 同学们，我们今天的探索很成功，但探索远还没有结束，让我们在今后的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆吧！;谢谢聆听