部编版五年级下册《第4课_梅花魂》小学语文-有答案-同步练习卷(1).pdf

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 部编版五年级下册《第 4 课 梅花魂》小学语文 -有答案-同步练 习卷（1） 一、填空题（共 10 小题，每小题 3 分，满分 30 分） 1. 给下面词语中的加点字注音。 葬身________ 鳃边________ 玷污________ 秉性________ 华侨________ 眷恋________ 缭乱________ 凉飕飕________ 2. 写出下列词语的近义词。 训斥﹣﹣________ 漂泊﹣﹣________ 郑重﹣﹣________ 境遇﹣﹣________ 爱惜﹣﹣________ 宝贵﹣﹣________ 3. 择优录取（选词填空）。 收藏珍藏储藏 （1）我一直________着外祖父送我的墨梅图。 （2）这个小屋是用来________杂物的。 （3）我爷爷喜欢________竹雕艺术品。 4. 按要求完成句子练习。 （1）妈妈说：“我要回唐山去，那儿才是我们的祖国。” 改为转述语气：________ （2）一枝画梅，有什么稀罕的呢？ 改成陈述句：________ 5. 哦!祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？________ （判断是否为打比方句） 6. 想不到，外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来了……________ （判断是否为打 比方句） 7. 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。________ （判断是否为打比方句） 试卷第1 页，总6 页 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 8. 对“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”这句话的理解，正 确的是（） A.外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性。 B.外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。 C.这句话是外祖父借梅花作比喻，表示他对“我”的殷切希望的嘱咐：希望“我”能在任 何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。 9. （《梅花魂》）本文主要写了五件事情：一是常教外孙女读唐诗宋词，读着读着就 ________ ；二是对一幅墨梅图分外爱惜，因我的一次不小心弄脏了它受到________ ； 三是因不能________ ，而难过得呜呜哭起来；四是在离别前，________ ；五是船快开 时________ 。 10. 课内阅读。 离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷 白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说 ：“外公，这不是您最宝贵的 画吗？” “是啊，莹儿，你也好好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵 ， ， ， 。 是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷 愈是风欺雪压 花开得愈精神 愈秀气 、 、 ！ 她是最有品格