小学课外阅读评价实施方案.docx

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小学课外阅读评价实施方案 《语文课程标准》强调要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”要进行多种形式的课外阅读、自由阅读,阅读浅近的童话、寓言、故事、小说、儿歌、童谣和古诗等。为了进一步深入推进新课程改革,提高学生的文化素养,帮助学生从小养成热爱读书,渴求知识的读书习惯,掌握科学的读书方法,结合我班课外阅读的现状,制定出五级三班课外阅读评价方案。 一、指导思想: 1、培养学生良好的阅读习惯,使学生们爱读书,读好书,,从读书中体会快乐。在知识更新飞速发展的今天,积极鼓励学生在课外自主发现和学习新知识,培养孩子终身读书的好习惯,会使孩子

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