《金色的草地》教学课件.pptxVIP

金色的草地; 你知道这是什么植物吗？;成熟的蒲公英;蒲公英又名蒲公草、尿床草、凫公英等。多分布于北半球。我国的东北、华北、华东、华中、西北、西南各地均有分布。蒲公英属菊科多年生草本植物。头状花序，种子上有白色冠毛结成的绒球，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。蒲公英植物体中含有蒲公英醇、蒲公英素、胆碱、有机酸、菊糖等多种健康营养成分，有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效。蒲公英同时含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、微量元素及维生素等，有丰富的营养价值，可生吃、炒食、做汤，是药食兼用的植物。;普里什文：（1873－1954） 20世纪苏联文学史上极具特色的人物，被俄罗斯文坛称为大自然的诗人与文人。他的创作不仅拓宽了俄罗斯现代散文的主题范围。而且为其奠定了一种原初意义上的风貌。 主要作品： 《飞鸟不惊的地方》《黑皮肤的阿拉伯人》《恶老头的锁链》《人参》等。;蒲草 ;shuǎ ;朝;蒲;欠;喊;窗前 　蒲公英 　盛开　 玩耍　 一本正经 绒毛　假装　哈欠　钓鱼　 观察 合拢 　 有趣　 喜爱　 ;金色的草地;课文围绕蒲公英讲了哪两件事？;梳理课文 想一想：这片草地给你留下了怎样的印象？课文主要描写了哪几个场景？; 第一个场景：蒲公英盛开。; 仔细阅读课文第2自然段，揣摩“我”和弟弟玩耍时的神态、心理。 ;　　有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。; 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”; 他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。;作者描写蒲公英给我们带来乐趣时，抓住了哥俩的对话和他们有趣的神情、动作来描写的。我们读这段时，通过“装着一本正经”、“使劲一吹”、“假装打哈欠”等重点词语体会互相吹绒毛的有趣。我们还可以边读课文，边想象“吹绒毛”的画面来感受这种快乐。; 同一片草地在不同的时间，颜色会不会有变化呢？;　　有一天，我起得很早去钓鱼??发现草地并不是金色的，而是绿色的。;; 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。; 同一片草地在不同的时间，颜色竟然会不一样，真的太奇妙了。你能用波浪线画出草地颜色变化的原因吗？; 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。;花朵合拢时;（张开）;早上，草地 ，因为蒲公英 。 ;完成下面表格，体会作者观察细致。; 这篇课文意境优美，语言生动活泼，富有童真童趣。课文不仅为我们再现了俄罗斯乡下金色草地的神奇和美丽，让我们体会到大自然带给孩子们生活的快乐，而且还让我们学习到了渗透观察、了解自然的意识和方法。;早晨 绿色 中午 金色 傍晚 绿色