最新文言文阅读专题训练练习_语文考试_外语学习.pdfVIP

最新文言文阅读专题训练练习_语文考试_外语学习 一、中考语文文言文阅读 1．阅读文言文，回答问题。 关中书院学程① （节选） （清）李颙 每晚初更，灯下阅《资治通鉴钢目》。阅讫② ， 仍静坐，默检此日意念之邪正、言行之 得失，苟一念稍差，一言一行之稍失，即焚香长跽③ ， 痛自责罚。如是，日消月汰④ ， 久自成德。即意念无差，言行无失，亦必每晚思我今日曾行几善，有则便是“ 日新” ，无则 便是“虚度” 。昔有一士自课，每日必力行数善，或是日无善可行，晚即自恸曰：“今日又空 过了一日。”吾人苟亦如此，不患不及古人也！ （摘编自《中国历代书院学记》商务印书馆） 【注】①“关中书院学程”是由书院主讲李颙制定的，对书院学者每日学习、修身等方面作 出明确规定的准则。②讫：终止、完毕。③跽：长跪。④ 日消月汰：每天都改掉自己身 上的一些缺点。⑤课：督促。 （1）解释文中划线词语的意思。 ①默检此日意念之邪正________ ②即意念无差________ （2 ）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 吾人苟亦如此，不患不及古人也！ （3 ）选文对书院的学者提出了什么要求？ 【答案】 （1）查验，检讨；差错，错误 （2 ）我只要像这样，就不用担心我的品性不能达到古人那样。 （3 ）每晚静坐反省此日言行之得失，每晚反思今日行善有几。 【解析】【分析】（1 ）根据对文言词语的积累并结合句意理解词语意思，①这句话的大 意是：默默地检讨今日思想是否端正，故“检” 的意思是查验，检讨。②这句话的意思是： 即使思想没有差错。故“差” 的意思是差错、错误。 （2 ）翻译文言文句子,首先要是否为特殊句式，然后再把关键词语翻译准确，最后再根据 现代汉语的规范翻译。①人：每个人；苟：假如，如果；患：担心。故此句可以翻译为： 我只要像这样，就不用担心我的品性不能达到古人那样。 （3 ） 因为作者每晚都静坐，默检此日意念之邪正、言行之得失，这样做的结果是： 日消 月汰，久自成德。即使意念无差，言行无失，亦必每晚思我今日曾行几善，如果长久这样 做，就不患不及古人也。据此理解概括答题为：每晚静坐反省此日言行之得失，每晚反思 今日行善有几。 故答案为：⑴查验，检讨；差错，错误 ⑵我只要像这样，就不用担心我的品性不能达到古人那样。 ⑶每晚静坐反省此日言行之得失，每晚反思今日行善有几。 【点评】⑴本题考查理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊 用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；要能结合具体语境来准确辨析即可。 ⑵本题考查的是重点句子的翻译，做此题时，要忠于原文。不遗漏、不随意增减内容，译 文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译。 ⑶本题考查对文章主要内容的概括能力。要概括全文的主要内容，需要在文章各个部分寻 找关键的词语，提取关键的信息来组织表达。 2 ．阅读下面的文字，完成小题。 后五年，伐越。越王勾践迎击，败吴于姑苏，伤阖庐指、军却。阖庐病创将死，谓太子 夫差曰：“尔忘勾践杀尔父乎？”夫差对曰：“不敢忘。”是夕，阖庐死。夫差既立为王，以 ① 伯嚭 为太宰，习战射。二年后伐越，败越于夫湫。越王勾践乃以余兵五千人栖于会稽之 ② 上，使大夫种 厚币遗吴太宰嚭以请和 ， 求委国为臣妾。吴王将许之。伍子胥谏曰：“越 王为人能辛苦。今王不灭，后必悔之。”吴王不听，用太宰嚭计，与越平。 其后五年，而吴王闻齐景公死而大臣争宠。新君弱、乃兴师北伐齐。伍子胥谏曰：“勾践食 ③ 不重味，吊死问疾 ， 且欲有所用之也。此人不死，必为吴患。今吴之有越，犹人之有 腹心疾也。而王不先越而乃务齐，不亦谬乎！”吴王不听，伐齐，大败齐师于艾陵，遂威邹 鲁之君以归。益疏子胥之谋。 （节选自《史记·伍子胥列》） 【注】①伯嚭 （pī ）：人名，吴国大臣。②种：文种，越王勾践的谋臣。③ 吊死同疾： 哀悼死去的。慰问有病的。 （1）下面哪一组句子中划线词的意义或用法相同（ ） A. 败吴于姑苏 皆美于徐公（《邹忌讽