高中生的励志周记.docx

高中生的励志周记 　　高中生励志周记1 在成长之路上，或许，他们不能在迷惘的黑夜赐予我满天的星辰，却犹如一盏盏小橘灯，用点点滴滴的亮溶化黑暗;或许，他们不能在漫漫旅途中永久将我陪伴，却犹如一个个落脚点，让心灵在小憩中找到方向。他们的关心，使我在感谢中成长，在成长中牢记。  原来实在不想和同学一起去问那道都令人乍舌的习题，我明知道自己肯定会听得不知所云，但还是牵强答应了。我将题目递给老师，老师从满桌的卷子和练习册中抬起头，微闭了一下疲惫的双眼，接过题目认真思索起来。“嗯……哦，是这样……”老师拿起一张白纸，一边工整而快速地写下题解，一边为我们讲解着。同学在一旁时不时发出恍然大悟的声音，而我却慢慢跟不上思路，双眼迷茫地瞪着这些稀奇奇怪的符号。“好了，你们都懂了没有?”老师再次抬头，用探询的目光望着我们。“唔……差不多吧。”我咬咬嘴唇，言不由衷。“真的吗?不懂肯定问。”迟疑片刻，我小声嗫嚅：“其实……其实还不太懂。”“哪里不懂?”“这里。”我指着题解中的其次行。“那我再慢讲一次，要仔细听。”我感谢地点点头，聚精会神地思索着老师的每一句话。题，最终迎刃而解，随着我恍然大悟的表情，老师也笑了笑，长舒了一口气。此时，午自习的铃声欢悦地响起，替我道出了开心的心境。是的，我感谢于老师的关心，更感谢于那关心之中的理解与急躁。  还依稀记得突然遗忘演讲词的那一刻，我突如其来的尴尬和评委质疑的眼神。草草收尾后，一个人来到早已空出的休息室里，呆呆地望着空荡荡的黑板，再抑制不隹眼泪，干脆捂住双眼，坐在空无一人的休息室中痛快地大哭一场……当发泄接近尾声时，忽听到旁边有个略微发颤但很严厉的声音：“怎么了，哭成这样，不至于吧?”我立刻抬头，那张脸的轮廓在泪水中模糊而忽远忽近，观察的只是关切的表情以及递来的纸巾。“感谢……我竞赛没发挥好……”我一边哽咽着，接过纸巾。擦净泪水，抬起头，那张略显苍老和浮肿的脸变得清楚。“好啦，下次别再和自己过不去啦。”她脖子上挂着一张证件，想必是竞赛场地的管理人员。“看你哭得这么难过，还以为出什么事了。不就是一场竞赛么。”她摆摆手，一副历经沧桑的模样使我释然了很多。渐渐，心情在她的劝慰下平复下来。“感谢您。”“没关系，哦，我得锁门了，出去吧，孩子。”她不大利落地从兜中掏出钥匙，眯着眼睛吃力辨认。哦，原来，她只是这样一位一般的老人，赐予了我最质朴与真实的关心，却在我心里留下了褪不去的暖。  或许，他们终究会在以后的岁月里，遗忘自己对别人的关心和关怀吧。由于他们在太多人心里播下了感恩的花种。然而，我不会遗忘，由于它们在成长之途上盛开了一路繁花。而我，亦要将这漂亮的花种，在暖和的心灵净土上播洒。 　　高中生励志周记2 我们总被训练，坚持是一种美德，只有坚持才能达到目标，只有坚持才是一种良好的品德。其实不然，放弃也是我们应当学会的，权衡放弃和坚持哪个更适合此时的状况，才是最才智的选择。  它并不代表躲避，由于这只是一种选择，是另一种漂亮。生命给了我们选择的权利。  举几个例子来说吧。落叶未曾枯萎便放弃了生命的绿，坚决地选择了悲壮的死亡，甘愿把生命的精华与全部真情化作春泥，再次长出盼望，长出辉煌！  昙花放弃了在绚烂的白天与群芳争奇斗艳的机会，只为再漫长的夜里为人们送走沉重的叹息，依旧跳动诞生命的音符，它的放弃带来了更独特的亮丽，人们特意秉烛夜寻“夜仙子”的漂亮，昙花也就成了诗人笔下“梦幻精灵。”  冬眠的青蛙放弃了在冰天雪地里崭露头角的那份潇洒与骄傲，悄无声息地钻进大地母亲的怀抱，诉说着绵绵情意，未生气盎然的春季积蓄生命的活力。  放弃不全是一种损失，它往往是一个新的起点，新的辉煌。我们应当学会取舍，学会选择! 　　高中生励志周记3 今日晚自习课上，班主任点了几个学习刻苦的同学名字，要他们给全班同学共享一下学习方法以及如何利用时间等。 没想到点到名字的三个人中竟然有我。  我在班级成果排名也只是第十名，小翠第一名，知书第三名，还有我这个第九名，对此，我惊诧不已。 她们俩都是下了十点的晚自习后便不再学习，由于学问已把握好，保证休息时间。  可我却在十二点钟还没有写完作业，学问把握不坚固，错题没全弄会，笔记还没整理完……与她们相比，我的效率真的很低! 课堂60人面前，当我说出12点仍在写作业时，班里评论声顿起。有惊讶，有称赞，还有鄙视……老师明白我不聪慧，但他从来都是当心翼翼怕伤了我自尊，只是说每个人有每个人的特点，每个人都有每个人独特的学习方法。 原来我对自己、对自己的学习方法还有几分怀疑，可是班主任他说：“这才是好同学的特点，她曾一再承认自己不聪慧，可这往往才是最聪慧的。把自己的姿势放低一点，刻苦仔细，真正努力付出……”或许在别人耳中听来不过是班主任们一贯的说辞罢了，可我却认仔细真地