二零二三年 优质公开课六年级上册Module3Module3Unit2What’syourhobby.docxVIP

Module 3 Unit 2 What’s your hobby? 教学设计 设计者：内江市第八小学学校 周丹 教材分析 本课教材为外研社《英语》（新标准三年级起点）六年级上册Module 3 Unit 2 What’s your hobby?本单元的谈论话题是谈论自己的兴趣爱好。本单元的课文情境是一次班级兴趣展览，教师询问不同学生的兴趣爱好，学生一一回答，并介绍自己收集了哪些与兴趣有关的物品。本单元共用1课时完成。 学情分析 本单元的学习重点是复习和巩固“have got”的用法，学习如何介绍自己的兴趣爱好。这一结构对学生来说难度不大，教师要借此机会帮助尚未掌握这一结构的学生，通过不断的巩固、强化达到掌握。 教学目标 语言知识 【功能】谈论自己的兴趣爱好。 【语法】全体学生掌握：What’s your hobby? 【词汇】全体学生能理解：doll, bicycle 全体学生能运用：bicycle 部分学生能运用：doll 【语音】感知单词重音和句子重读。 语言技能 【听】全体学生能听懂：What’s your hobby? 【说】全体学生能说：What’s your hobby? 【读】全体学生能朗读课文，阅读相关短文。 【写】全体学生能按要求完成语句书写。 情感态度 能体会到英语学习的乐趣。 学习策略 积极运用所学英语进行表达和交流。 文化意识 知道主要英语国家的邮票。 教学重、难点 教学重点 正确运用“What’s your hobby?”及其答语“… is my hobby. / My hobby is…”复习和巩固“have got ”的用法，学习如何介绍自己的兴趣爱好。 教学难点 复习和巩固“have got ”的用法及介绍自己的兴趣爱好。 教学准备 单词卡片，CD PPT 环节与时间 教学过程 资源应用说明 Warm up （5分钟） 1. Greetings. 2. Chant: Rules(游戏规则): Say ‘’Yeah, Yeah, Yeah’’ if you think it’s true. （如果你觉得是真的，就说Yeah, Yeah, Yeah ） Say ‘’No, No, No’’ if you think it’s false. （如果你觉得是假的，就说No, No, No ） 3. Revision: singing songs dancing riding my bicycle cooking collecting stampsplaying football reading books playing game running taking pictures drawing 3. Lead-in, then watch the video and learn to say the sentences in Activity 1. Show PPT of Activity 1. Get the pupils to guess: What’s Sam, Amy or Tom’s hobby? Then watch the video and answer these questions. a. Answer the questions. Collecting stamps is Sam’s hobby. Collecting dolls is Amy’s hobby. Collecting ice cream is Tom’s hobby. b. Teach the word: doll. c. Listen and repeat. d. Read it together. PPT PPT M3U2A1动画 PPT M3U2A1音频 Presentation in: T: I like reading a book. My hobby is reading a book. What’s your hobby? S1:Watching TV is my hobby. T; What’s your hobby?教读-----分组读------全班读 2. Practice1 :Show some picttures of my all students say: What’s your hobby? S1 stands up and answers: Riding my bicycle is my hobby. Watching TV is my hobby. My hobby is drawing. Running is my hobb