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【创新教案】
【教设想】
正确阅读《猴子捞月亮》,懂得做事情要动脑筋,认真思考。
【教过程】 一、谈话导入 1小朋友们,在森林里发生了一件很有趣的事,(出示图)你们看,谁在干什么?(猴子们在捞月亮)(板书课题)对,这一节课,我们就一起习《猴子捞月亮》 2齐读课题:猴子捞月亮 3质疑:读了题目后,你想知道什么? *猴子们为什么要捞月亮? *猴子们是怎样捞月亮的? *猴子们到底捞到月亮没有? 4小朋友们,那我们下面就边课文,边解决问题。
二、习课文 1自由朗读:请同们打开书本,三分钟自由朗读课文
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