第一单元+成长的节拍+单元测试- 部编版道德与法治七年级上册.docxVIP

第一单元 成长的节拍 测试题 一、选择题 1．2022年4月23日，首届全民阅读大会开幕。习近平总书记发来贺信，希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。因为阅读（ ） ①是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径 ②可以让人树立崇高理想，涵养浩然之气 ③可以让人得到思想启发，解决学习、生活中的所有问题 ④能开阔视野，充实人的精神生活 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2．站在中学大门前,浩浩心情万分激动。在这里,他将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展,使自己获得人生发展的新阶段。这里的“新阶段”意味着（ ） ①新校园、新班级、新环境 ②新老师、新同学、新知识 ③不断体验新生活、展示新的自我形象 ④比小学阶段更有意义、更有价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．“什么时光最难以忘怀？是美好的中学时代。什么时候开始懂得人生？是在求知的中学时代”。下列对于中学时代的认识正确的是（ ） ①意味着新的可能和挑战 ②提供了发展自我的多种机会 ③每个人都能重塑完美无缺的自我 ④是我们人生发展的一个新阶段 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列对“新自我”形象的塑造错误的是（ ） A．阳光灿烂，积极进取 B．学会合作，包容他人 C．坚持己见，特立独行 D．意志坚强，超越自我 5．什么时光最值得真爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀，是这美好的中学时代。中学生活( ) ①意味着新的机会和可能 ②为我们提供了发展自我的多种机会 ③意味着新的目标和挑战 ④是没有烦恼、没有忧愁的快乐时代 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越，同时我们也有机会改变在他人心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。中学生应该展示的新的“我”的形象是（ ） ①坚强果敢，韧性十足 ②充满活力，任意妄为 ③善于合作，包容他人 ④敢于表达，唯我独尊 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 7．中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。为此，我们应该（ ） ①珍视当下，把握机会②刻苦学习，不谈梦想 ③改变自己，改变父母④参加活动，发展兴趣 A．②④ B．①② C．①③ D．①④ 8．“我想明年有个好收成” “我想养老金能不能再多一点”“我想天更蓝水更清”。农民、老人、牧民等用最朴实的话说出了他们的梦想。对此下列说法正确的有（ ） ①梦想是对未来美好生活的愿望 ②梦想能激发我们的生命热情和勇气 ③每个人的梦想一定都是相同 ④人们的生活目标不同，就会有不同的梦想 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9．“如果我没有理想，我们的头脑将陷于昏沉；如果我们不从事劳动，我们的理想又怎么实现？”对这句话的认识不正确的是（ ） A．只要坚持下去就能实现理想 B．理想是照耀人们前进的指路明灯 C．理想对人的行为具有导向作用 D．只有勤奋敬业、扎实苦干，才能实现理想 10．2022年11月29日23时08分，神舟十五号载人飞行任务乘组出征太空。其中，航天员邓清明24年来，一次次与飞天失之交臂，但他飞天逐梦的脚步永不停歇,“感谢伟大的新时代，给了我们奋斗圆梦的广阔平台。无论年龄多大，能够被祖国需要就是最幸福的”，在即将出征太空之际，他向全国人民表达出自己“最深情的告白和最赤诚的初心”。邓清明永不停歇的24年飞天逐梦启示我们（ ） A．梦想，是人一辈子的重要生命主题 B．梦想能不断激发我们生命的热情和勇气 C．要从小学习立志，早立志，立大志，立长志 D．努力需要坚持，要落实在每一天的具体行动中 11．教育部等七部门发布的《关于推进学习型城市建设的意见》指出，要把全民终身学习作为城市发展的重要基础，创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境，促进全民学习、终身学习。之所以倡导全民终身学习，是因为（ ） ①终身学习能满足我们生活中的一切需要 ②终身学习让我们能够拥有更充实的生活 ③终身学习需要找到适合自己的学习方法 ④终身学习能充实自己，以适应社会发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．一位北大附中的老校友回忆说：“离开母校北大附中,已经整整31年了。但母校的形象在我的记忆中,却依然那么清晰、那么亲切、那么崇高。随着年龄的增长,我越来越深切地感到，中学时代对于人的一生是多么重要。”这段话主要说明中学时代（ ） A．可以为我们的一生奠定重要基础 B．是我们人生的最重要的十字路口 C．是