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因素
知识
技术
工作相
关经验
理解判
断能力
学习
能力
计划、组
工织协调
能力
作
技
能开辟创
新能力
交流
能力
领导决
策能力
受权指
导监察
独立工
作能力
踊跃性
工
作
团队合
态作精神
度
责任心
敬业
精神
职工查核因素比较表
查核重点
○能否具备所从事岗位的一般知识和专业知识?
○可否把知识充分地运用到对复杂而困难的问题的办理上?
○对公司的发展历史、现状和远景及其供给的服务能否认识?
○从事该岗位人员的学历、专业与该岗位任职资格要求的切合程度
○具备从事本岗位的有关工作经验程度
○从事相像岗位的工作年限
○办理该岗位各项工作的娴熟程度、工作技巧
○可否正确地认识自己的职务内容或上级的指示?
○可否正确地掌握问题的所在、事物的互相联系,加以整理、剖析,合时地做出适合的结论或对付对策?
○可否依据既有的知识、案例、经验,洞察将来或求知事项做通盘性的判断?
○对突发事件可否采纳应变举措,办理的内容能否符合上级的意思?
○能否做出过轻率错误的判断或举措?
○可否较快提升履行本职务的各项能力?
○可否将道理举一反三,贯穿交融?
○对新知识、新技术的接受、改良能力
○将新知识、新技术运用到工作实质的能力
○可否追踪专业领域的最新发展?
○做事计划性怎样,可否把公司战略性计划科学合理地变换成部门内部计划并加以实行
○工作条理性怎样,能否能充散发挥职工的踊跃性共同达成工作而不是孤立无援?
○工作、活动安排能否合理、仔细,领导、职工、顾客诉苦率低?遇事可否沉着?
○能否与人协调无间,常常督导部下尽最大努力达成工作?
○对其余部门的工作可否予以较好配合?
○对工作能否常常有创建性的构思和建议?
○能否提出了新的工作方法或流程,提升原有的工作效率或降低了成本?
○市场人员能否能常常开辟出客户新渠道
○设计人员常常有新的作品创意、作品中标率,客户评论状况
○设计作品的获取专业奖项
○设计作品在国内(或国际)一流同行参加的竞标活动胜出或获得好名次
○能否有主动与人接触和交流的动机和梦想?
○能否具备现任职务所要求的表达力(口头文字),可否进行一般联系、说明工作?
○在和公司内外的人员交涉时,能否具备使两方诚服接受赞同或达成协议的能力?
○能否擅长合作和帮助他人,能成立一个和睦的工作学习环境,在集体中有较高的信用和声威?○决议常有科学的理论依照或成功经验作指导。能宽泛听取建议,采集来自不一样方面的状况。○能用拥有说服力的凭证清楚论述自己的看法,力争让他人接受,以便共同实行。
○能常常主动与上下级进行有效的思想与专业上的交流与交流?
○能有效地引进、培育与使用本部门内的人材?
○可否对公司或本部门工作提出开辟性的思路并付诸实行,对公司发展起到较显然的推进作用?
○能否能充散发挥下级的踊跃性共同达成工作而不是孤立无援?
○可否合时对部下进行工作指导、业务培训
○下属工作人员能高效率、高质量地达成本岗位各项工作任务并有较高的工作满意度
○下属工作失误率低,协作部门(内部客户)反应优秀
○对本岗位各项工作、业务的娴熟掌握程度
○能否事事请示领导,工作依靠性强?(扣分)
○在缺少上级指导的状况下,可否连续做好本岗位各项工作?
○对改良现状,能否拥有高昂的意向与热忱?
○能否有不宁愿的工作态度?
○能否踊跃地学习业务工作上所需要的知识?
○对工作和学习能否坚持究竟不畏挫折?
○工作上能否能接受团队领导(如工程设总、专业组长等)的一致协调指导?
○能否坚持立场,促成团结与合作,能否有阳奉阴违的行为?
○能否与他人做无谓的争吵?
○对后进者能否和蔼关照,能否愿意辅助他人工作?
○能否能认清自己在组织中的立场与角色,并对此负责究竟?
○对其工作能否不用再令人费心,不用一一指示监察,也能明快、快速地工作?
○对工作的失误,能否常常躲避责任或辨解?对上级有否敷衍现象?
纪律性
规章制度
恪守
客户服务
态度
自我开发
热忱
工作沉重
程度
工
作
任工作紧急
务程度
工作重要
程度
产品或
服务数目
产品或
服务质量
工
作
绩
工作完
效成速度
估算成本
控制状况
创新
改良
教育指
导部下
○有否以不实的原因告假、迟到甚至旷工?
○能否理解并恪守工作各项规则、规范,以及公司的规章制度?有否教唆他人损坏规定?
○在时间和物质上有否公私不分现象?
○严格恪守工作报告制,准时提出工作报告。
○对待同事和公司外面人士有礼貌,服饰或态度有否不整、不规矩现象?
○对待客户的要求能否有推诿、敷衍的行为?
○工作中拥有“以客户为中心”的意识
○主动关怀客户的需求,并努力使客户满意
○客户对解决问题的建议满意
○可否有连续地学习,提升自己的知识技术的梦想
○可以经过学习实时掌握和使用新的设计软件和设计工具
○可以经过学习实时掌握新的设计规范和规范
○特
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