电荷电流电压电阻同课异构.pptx

第十五章 电流和电路戈塘中学 陈书法思维导图思维导图其他地市真题展示2. (2014毕节12题3分)现有A、B、C三个轻质小球，已知：A带负电，A和B相互吸引，C和A相互排斥，则下列说法正确的是(　)A. B一定带正电，C带负电B. B可能不带电，C带负电C. B可能带正电，C带正电D. B可能不带电，C带正电3. (2017六盘水12题2分)丝绸与玻璃棒摩擦，丝绸会带________电荷，如果将丝绸与一个带负电荷的轻质小球靠近，它们之间会互相________(选填“吸引”或“排斥”)．B负排斥2命题点导体与绝缘体其他地市真题展示4. (2017毕节9题3分)下列物品中，通常情况下属于导体的是(　)A. 玻璃瓶B. 橡皮擦C. 钢尺D. 塑料笔杆5. (2019铜仁29题2分)人们将信息、能源和材料并列为现代文明的三大支柱，材料是能源和信息的基础．例如锗、硅这类材料在电子产品中有极其重要的应用，锗、硅的导电性能介于导体和绝缘体之间，这种材料常常称作________(选填“半导体”或“超导体”)，利用这种材料可以制成二极管，二极管具有________导电性．C半导体单向7. (2018三州联考10题节选)如图所示，电压表的读数为________V，电流表的读数为________A.8. (2017黔西南州10题3分)如图所示的电路，当开关S闭合后，若电阻R1、R2并联且能正常工作，则甲表是________(选填“电流”或“电压”)表，乙表测的是_____的________(选填“电流”或“电压”)．20.4第7题图电压R2电流第8题图10. (2013铜仁14题2分)如图甲、乙两电路，已知甲图 的读数是3 V， 的读数是________V；若乙图 的读数是4 V， 的读数是5 V，则 的读数是________V.31第10题图5命题点探究影响导体电阻大小的因素(黔南州2015.19)11. (2015黔南州19题7分)图甲是小军做“探究影响导体电阻大小的因素”实验所采用的电路，a、b、c、d是四根合金丝，用一个电压表分别测出它们两端的电压，得到的一次实验部分数据如表所示.导体材料长度横截面积电压表示数/Va镍铬LS1.0b镍铬2LS?c镍铬L2S0.5d镍铬LS(1)四根金属丝串联在电路中，它们两端的电压之比等于它们的______之比；为探究电阻大小与横截面积的关系，应比较合金丝a和______两端的电压；合金丝d两端的电压如图乙所示，示数为______V.电阻c1.0第11题图(2)在得到上表数据的过程中，________(选填“能”或“不能”)改变滑动变阻器滑片的位置；为得到更可靠的实验结论，应多次实验，每次测量合金丝两端电压之前，需进行一项实验操作是_____________________________．(3)关于导体电阻与长度的关系，小军还进行了理论探究：某金属丝电阻为R，长度为L，若把n根这样的电阻丝串联在电路中，则总长度为nL，总电阻为______，从而得到导体电阻与长度的关系；依此关系，上表中b合金丝两端的电压应该为______V.不能调节滑动变阻器滑片的位置nR2.0知识精讲考点清单一、两种电荷1.两种电荷(1)摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电.(2)两种电荷：规定用丝绸摩擦过的玻璃棒带_______电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带_______电荷.(3)电荷间的相互作用：同种电荷相互_______,异种电荷相互_______.返回思维导图正负吸引排斥(4)带电体的性质：吸引轻小物体.如气球与羊毛衫相互摩擦后会吸引头发，说明气球带了电荷.(5)验电器作用：检验物体是否带电.原理：______________________.2.原子及其结构(1)物质的构成：物质由分子、原子构成.(2)原子：原子核：带______电.核外电子：带______电.同种电荷相互排斥正返回思维导图负返回思维导图3.物质的导电性名称导体绝缘体半导体超导体定义________的物体____________的物体导电性介于_____和_______之间在温度很低时，电阻为0，不能作为发热电阻举例金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等硅、锗、二极管、三极管等输电线(减少电能损耗)、发电机线圈(减少产生热量)说明导体与绝缘体之间没有绝对的界限，当条件改变(高电压、高温、潮湿等)时，绝缘体也可以变成导体不容易导电容易导电导体绝缘体二、电流与电压1.电流(1)形成：电荷定向移动形成电流.(2)方向：规定_________定向移动的方向为电流的方向，电流方向与电子移动方向相反.(3)条件：电路中有_______；电路是_______的.(4)物理意义：表示电流强弱的物理量，用字母I表示.(5)单位及其换