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1;主讲教材:
《组织行为学》,斯蒂芬?P ?罗宾斯著,中国人民大学出版社
参考教材:
《组织行为学》,苏勇,何智美编著 格致出版社,上海人民出版社
《组织行为学》,鲁森斯著,人民邮电出版社
《组织行为学》,陈春花等编著,机械工业出版社
考试方式:
平时成绩:30%,期末闭卷考试:70%
;第一章 什么是组织行为学;人:把潜在的资源化为现实的目标
组织行为学是对管理活动中人的因素的研究。;第一节 组织、行为与组织行为;二、行为
法国心理学家勒温认为,行为是人及环境相互作用的结果,或者说,行为是人及环境的函数。
B=f(P,E)
式中:B表示行为,P表示人,E表示环境
这个函数式表明,人的行为取决于人的需要和动机及其所处环境的综合因素。人在同一环境中,行为之所以不同,是由于人的需要与动机存在差异;但在需要与动机相同的情况下,由于环境的不同,行为也会不同。;人的行为的特点:
1.目的性。任何一种行为总是在一定的动机和目的驱使下产生的,并且这种目的不是在行动过程中才出现,而是在行动之前就在人的头脑中以超前反映的形式存在了。
2.能动性。人的行为不是由外界环境单方面机械决定的。一方面,人能支配、调节和控制自己的行为,使自己适应周围的环境特点;另一方面,人还能主动地去改变环境,使环境符合自己的要求。;3.社会性。人的行为的目的性和能动性,人对自己情绪的控制能力的发展,人的社会性要求,人的理想、价值观等等,都是在社会生活中形成的。离开了社会生活,人就失去了人原有的意义和价值。
4.变动性。人的行为受外界环境和生理因素的影响。外界环境变了,生理和心理因素也会起变化,从而影响到人的行为的变化。;三、组织行为
组织提供人们所需要的商品和服务,这些商品和服务的数量和质量取决于组织成员的行为和表现,取决于组织的管理者、技术人员、销售人员和作业人员的工作表现和行为。通常,把组织行为分为三个层次。在第一个层次上,把组织看成追求组织目标而工作的个人的集合。在第二个层次上,重在分析组织成员在群体工作中的相互影响。最后,把组织视为一个整体来分析组织行为。;11;最早被称为工业心理学。解决企业管理过程中个人的心理问题,如能力测量、心理测量等.——个体论
20世纪30年代之后被称作管理心理学。强调沟通和非正式群体等。——群体论
组织心理学。——组织论
20世纪50年代后期运用管理学、组织心理学、人类学、社会学从多角度进行研究,形成综合学科。——组织行为学;三层含义:
(1)组织行为学的研究对象是人的心理和行为的规律性。人的行为与心理密不可分,心理活动是行为的内在依据,行为是心理活动的外在表现,因此,必须把两者作为一个统一体进行研究。
(2)组织行为学的研究范围是一定组织中人的心理与行为规律。对组织中个人、群体行为的研究构成组织行为学的微观理论,把组织作为基本的分析单元而进行研究构成组织行为的宏观理论。;(3)组织行为学研究的目的,是在掌握一定组织中人的心理和行为规律性的基础上,提高预测、引导、控制人的行为的能力,以达到组织既定的目标。;二、组织行为学的研究范围
个体行为
人如何去认识与解读世界
认识人的学习型态
认识人的个别差异—人格、价值观与态度
了解工作动机---激励理论;16;17;三、组织行为学的研究方法
对组织行为的研究通常是传统方法和现代方法的有机结合。
1、观察法:运用感官器官对人的行为进行观察与分析。
优点:方法简单,使用方便,效果直观。
缺点:往往缺乏深刻性和准确性。
2、访谈调查法:运用口头的信息沟通方式(个别访谈、调查),传递与交流,分析人的心理与行为。
优点:双向沟通,加强感情交流,增加相互了解。
缺点:无法完全避免主观因素,暗示,诱导所形成的信息失真。; 3、问卷法:运用标准的问卷量表对人的心理与行为进行分析与调查。问卷的形式多种多样。例如五等分法等,如图所示: ;;6、模型法:同其他学科的研究方法一样,组织行为学也可以通过建立模型的方法来反映各要素之间的关系。同物理模型不同,组织行为学的模型往往是动态的,描述型和抽象性的模型如:勒温所提出的一般行为模式:;组织行为;心理学
心理学关心的是研究和理解个体的行为。心理学家主要关心的是学习、激励、人格、知觉、培训、领导有效性、工作满意度、个体决策、绩效评估、态度测量、员工选聘、工作设计和工作压力等方面。
社会学
社会学主要研究社会系统。社会学对组织行为学的最大贡献是关于组织中群体行为的研究。社会学家对组织行为提供有价值的信息的领域包括群体动力学、工作团队设计、沟通、权力、冲突和群体间行为;正式组织理论、官僚主义、组织技术、组织变革、组织文化。
;社会心理学
心理学和社会学结合的产物,它关注人与人之间的相互影响。社会心理学研究较多的一个领域是变革—怎
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