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职高高考语文试卷及答案(2) (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,11 分) 阅读下面两首古诗,完成 14~15 题 14. 对上面两首同题诗的理解和评价,不正确踿踿踿的两项是( )( )(5 分) A. 两首诗都抒发了对隐者的钦慕之情和寻访隐士而不得的失落之情。 B. 两诗在简短的篇幅中表达了丰富的内容:有人物,有情节,有环境。 C. 贾诗以问答构篇。三番问答,却因寓问于答的形式而显得连贯精简。 D. 魏诗首句一“误”字既表现了他对清幽景象的惊异之情,又暗示了寻隐者不遇的原 因。 E. 两诗均以景结情。一言云“深”,显山之高;一言云“无人扫”,写落寞之情。 15. 这两首诗塑造隐者形象的方法有何相同之处? 请结合诗歌内容简要分析。(6 分) (三)名篇名句默写(本题共 1 小题,5 分) 16. 补写出下列句子中的空缺部分。(5 分) (1) 《逍遥游》中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空,即便如 此,在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是: “ , ,”。 (2)陆游《游山西村》中描摹当地风俗画卷,赞美古老乡土文化的两句是 : “ ,”。 三、语言文字运用(20 分) 17. 下列各项中加点成语使用不正确的是( )(3 分) ①全面优化服务,出台扶持企业的举措及系列配套政策,吸引高层次人才到长沙创新创 业,解决企业家的后顾之忧。 ②杰出的工匠是最顶级的专业高手,对工作一丝不苟,崇尚完美和极致,每一项程序都严 格按最高标准来完成。 ③我们要努力将这些成果体现到学雷锋活动的具体实践之中,唱响时代主旋律,弘扬社 会正能量,让雷锋传人寥若晨星。 ④只有将诗词的熏陶融汇到国民教育的各个环节,将优秀传统文化的元素与社会生产 生活深度融合,这些优秀的精神财富才能摆脱昙花一现的命运。 ⑤政府安土重迁,拨给搬迁的农民一笔拆迁费,使他们在建设新家园后,还有足够的生活 费用。 ⑥虽然有数百篇的小小说佳作被选入多种典藏版或选入语文教材,但真正被社会认可 的小小说作家,可能会被写进文学史的实属雪泥鸿爪。 A.②③④ B.①⑤⑥ C.③④⑥ D.③⑤⑥ 18. 下列各句中,没有语病的一句是( )(3 分) A. 针对“AI 机器人会抢美国工人饭碗”,新版路线图指出,过去五六年里美国新增约 60 万个制造业岗位。 B. 由神舟十一号载人飞船带入太空的芒果幼胚细胞,在科研人员的精心培育下,已经长 出全新组织并且成活。 C. 今年该论坛的主题是“雷锋精神与职业道德”,这一主题具有深刻的理论内涵和现 实意义,对于弘扬社会主义核心价值观具有重要的推动作用。 D. 企业向政府申请科研项目,政府拿出科研经费让企业研发技术,成功后去申请属于 自 己的专利技术,用纳税人的钱研发技术再去赚纳税人的钱,逻辑上是行不通的。 19. 下列各句中,表达得体的一句是( )(3 分) A. 您约我明天去贵处谈我班同学光临贵公司参观一事,因我有急事,现只好改期再谈。 B. 令郎在这次数学奥数竞赛中获得满分,多亏老师您的精心指导,我们全家十分感激。 C. 有位长辈给侄儿写信说: “此事一时难以定夺,望你钧裁。” D. 拙作奉上, 自己总惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。 20. 在横线处填入恰当的语句,使整段文字前后连贯,内容贴切,逻辑严密。(6 分) 发散思维有多种表现形式, ① 。多向思维要求从尽可能多的方面来考虑 同一问题,使 思维不要局限于一种模式。侧向思维要求把自己的研究领域与别的领域交叉起来, ② ,用来 解决本领域内的问题。鲁班从草拉破了手得到启示,发明了锯,就是侧向思维。反向思维也 称求异思维, ③ 。法拉第从电产生磁得到启示,反问自己磁能不能产生电,最后制成了发电 机。 21. 下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5 分) 马云说: “如果你到 35 岁还很穷,那你只能怪你 自己!”他在演讲时分享成功的秘诀:面 对新事物,要看得见机会、看得起机会;充分理解新事物;快速决定,抢先行动。因此,我们如 果看得起新事物,就肯定能实现理想。野心宏大,未来就一定很宽广。抓住先机立即行动,就 能创造别人不敢、也不能的奇迹。 ①看得起新事物,不一定能实现