测量电阻全国一等奖.pptxVIP

学练优九年级物理（JK） 教学课件 优 翼 课 件 第五章 欧姆定律2.测量电阻导入新课讲授新课课堂小结随堂训练导入新课 爷爷的收音机坏了，小聪和小明决定把它修好。经过检查，发现一只标注模糊的电阻引脚断了，需要更换。怎样才能知道它的阻值呢？用电压表和电流表测量电阻一讲授新课制定计划与设计实验 用电压表可以测量电压，用电流表可以测量电流；测出了电压和电流，就可以用欧姆定律计算出电阻。A讲授新课制定计划与设计实验 如图是小明设计的实验电路。和同学们讨论，它有哪些不完备的地方？怎样改进？RSR 这样只测量一次数据，可能误差比较大，我们应该多测量几次，取平均值。 这就需要能改变电路中的电流和电压。加一个滑动变阻器，就能改变电路中的电流……VURI =讲授新课用电压表、电流表间接测电阻 实验目的实验原理电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。实验器材VASRR讲授新课注意事项 实验设计电路图 ①连接电路时，开关应处于________状态。②滑动变阻器的滑片处于阻值________位置。③注意认清电压表、电流表的________接线柱。④电压表量程选________V，电流表量程选________A。⑤闭合开关前，应________电路，确认无误后方可进行实验。断开最大正负0~30~0.6检查VASRR讲授新课实验设计电路图 实物图 讲授新课收集数据电压U/V电流I/A电阻R/Ω123 0.1 1 10.0 10.0 2 0.2 10.3 3 0.29 10.1Ω三次测量电阻的平均值为 。讲授新课分析论证 当定值电阻两端的电压改变时，通过它的电流也随之改变，但电压与电流的比值不变，即电阻不变。证明导体电阻的大小与电流和电压无关。随堂训练1、伏安法测电阻实验的原理是?_______?，在连接电路的过程中，开关必须处于_______?状态，滑动变阻器的滑片应位于阻值最?___?的一端。这主要是为了避免电路中_________ 过大，以致烧坏有关元件。随堂训练2.在用伏安法测电阻的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是--（ ）A．改变电路中的电流 B．改变被测电路两端的电压C．改变被测电阻的阻值 D．保护电路C随堂训练3.在测量电阻的实验中，关于实验操作不合理的是（ ）A．按照电路图连接好电路B．在连接电路的过程中，开关始终保持闭合C．在实验闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移动到阻值最大处D．连接好电路后认真检查，确定无误再闭合开关，开始实验B随堂训练4.电阻Rx的阻值估计在6—10Ω之间，小红同学利用以下元件测量Rx的阻值，电路连接如下，其中有一根导线没有接好。(1)请在实物图上补画所缺的一根导线。(2)在连接电路时，开关应_____；闭合开关前滑片P应置于滑动变阻器的____端。(选填“A”或“B”)随堂训练(3)若某次测量时，两电表示数如下图所示，则I=_ __A,U=_ __V根据实验数据可得Rx=______Ω。(4)小红将滑片P向左滑动时，电压表示数将________(填“增大”、“减小”、“不变”) 电压—电流图像二讲授新课 在上面的实验中除了用表格形式记录测量结果外，我们还可以用图像的方式表示。 在坐标图上，横坐标表示电流I，纵坐标表示电压U。将测量的数据在图中描点，用直线或光滑的曲线连接各点，就可以得到电流随电压变化的关系曲线。讲授新课U/VR1R2R3OI/A 电压—电流图像常被用来研究导体的电阻的变化规律，是物理学电学部分的重要图像。讲授新课U/VR1R2R3OI/A 如图所示是不同电阻的电压—电流图像。如R1、R2、R3所表示的电阻不同。随堂训练4. 如图所示，导体1与导体2的电压—电流图像，则导体1的电阻R1与导体2的电阻R2（ ）A．R2 R1 B．R2 = R1 C．R2 R1 D．无法确定 A随堂训练5. 如图所示，测量灯泡的电阻，要使灯泡逐渐变亮，滑动变阻器的滑片P应调节（ ）　A．不动　B．向左　C．向右　D．无法确定B