测量平均速度说课一等奖.pptx

计算题的格式： 已知: 物理量用符号表示，可进行单位换算。 求: 有多个小问，统一列出：t、v…解:公式→代入数据单位→结果（小数） 必有：公式、单位（统一）；无“÷、x、y” 答: ……复杂问题 来分析运动过程；画草图例：列车以72km/h的速度驶向一座大山，在某处鸣笛后经2s听到从大山反射的笛声，已知笛声传播速度为340m/s；求听到笛声处离大山还有多远？1.4 （实验）测量平均速度 停表、刻度尺、小车、 斜面、金属档板。二、实验：测量物体运动的平均速度实验原理：实验器材：较小　注意：调整斜面呈 的坡度，使小车从 释放。静止实验步骤s1s2s3实验记录表格：（记录结果要有单位）路程/s时间/t平均速度/vs1=t1=v1=s2=t2=v2=s3=t3=v3=00﹕00﹕0000﹕00﹕10A00﹕00﹕15BC1.实验时应使斜面的坡度较?；请回答：SAB=?cm;?tBC=?s;VAC=?m/s;?VBC=?m/s。2、实验时若小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏?，测长度时若将刻度尺（皮尺）拉得太紧，则会使所测AC段的平均速度VAC偏?。公式理解问题：对匀速直线运动的速度公式v=s/t 理解正确的是（ ）A、v与s成正比；B、v与t成反比；C、v与s、t无关； D、以上说法都不正确。比例问题：A、B两车做匀速直线运动，速度之比为2:5，路程之比为3:1，两车的运动时间之比为（ ）CA．2:15 B．6:5 C．15:2 D．5:6C图像问题：下列四个图象中能表示物体做匀速直线运动的是（　　）(多选)A.B.C.D.A Dsvsvv/ms/m4032201·s-1t/s0010203040t/图能力：将下图中的s-t图像的v-t图像 画在右边座标中。