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第 五 单元 分数的意义和性质 第 3 课时 分数的基本性质2412给你这个西瓜的那给你这个西瓜的太好了!这次够多了!还是有点少!太少了!太少了!好吧,给你这个西瓜的真是个笨蛋!48观察例题,你发现了什么?31÷÷4 =3 3=143被除数÷被除数除数=除数aa÷(b≠0)b=b联系区别分数是数字的一种,也可看作两数相除除法是一种运算分数线分母分子除数除号被除数在除法中,除数不能为零.根据分数与除法的关系,在分数中,分母也不能为零. ( )( )( )( )( )( )1三张同样大小的正方形纸,照下图把它们平均分,并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。122448用分数表示图中的涂色部分,你发现了什么?( )( )( )( )814221平均分的份数不同,涂色部分的面积相等。4个分数也相等。841681628424===它们的分子、分母各是按照什么规律变化的?÷××÷==12242448124822×2÷2==×2÷222你还能举出几个这样的例子吗?根据上面的例子,可以得出什么规律?议一议分数的分子和分母怎样变化,分数的大小不变?分数的分子和分母都乘相同的数,分数的大小不变。我还发现分数的分子和分母都除以相同的数,分数的大小不变。811×81×48÷41×28÷28÷816216÷416÷816÷22×82×42×2======分数的分子、分母同时乘或除以一个相同的数(零除外),分数的大小不变.这叫分数的基本性质. 你能把一个分数化成分母不同而大小相同的分数吗? 根据分数与除法的关系,以及整数除法中商的变化规律,你能说明分数的基本性质吗?10155121024812( )6( )3= = = 5( )2×43×4==2. 把 和 化成分母是 12 而大小不变的分数。10÷224÷2==1314232321. 220102456155×3==186×333÷3= 6 6×33.判断并订正。(√)133÷ 3==(×)12312÷ 41=(×)184PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/
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