整式的加减复习课“黄冈赛”一等奖.pptx

整式的加减(复习) 知识回顾整 式 的 加 减 单项式：多项式：去括号：同类项： 合并同类项：整式加减：系数、次数项、次数、常数项定义、法则法则整 式运算法则定义整 式 的 加 减 1、在下列式子中： 哪些是单项式，哪些是多项式？哪些是整式？y2、1-x-5xy2 题组一 的系数是 ，次数是 4.下列说法中,正确的是( ) 1.若5x2 y与 x m yn的和是单项式， m= ,n= .2.已知式子2a3bn+1-3am-2b2是同类项，则 2m+3n= .题组二3.已知A是一个七次多项式，B也是 一个七次多项式，则2A-B的次数？4. 4、如果a是一个不等于零的有理数，那么 代数式（a-|a|）÷a的结果是 。5、 （2）5a2 －[a2+(5 a2 －2a) －2(a2 －3a)]1、计算：（1）3（ xy2－x2y) －2(xy+xy2)+3x2y 2、化简求值：其中题组三 3、整式与绝对值已知有理数a、b、c在数轴上如图所示0abc化简下例各式 应用提高1.多项式 的各项为 。2.式子 的值为 9，则 的值为 。3.如果多项式 中不含x3和x项，则a+b= 。4、已知3a+4b=2,a-b=3则2a+5b-5= . 3、学校开展读书活动，小华读一本共用n天，若第一天读了全书页数的 ，第二天读了余下页数的 ，则还没有读完的页数是多少？ 4、小丽做一道数学题:“已知两个多项式 A、B, B为4x2-5x-6, 求A-B.”, 小丽把A-B看成A+B计算结果是 -7x2+10x+12.根据以上信息,你能求出 A-B的结果吗? 如图，正方形的边长为a，以各边为 直径在正方形内画半圆，所围成图 形的面积为____________．