小班教师个人工作总结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班教师个人工作总结 小班教师个人工作总结 第一篇 首先，对班务状况做好班主任该做得班况总结报告，有以下几方面：  一：班级管理总结。  孩子在一天天的成长，日子飞速地消逝，看着孩子从BB的样子转变成今日眼前的淘气包，是很有成就感却也增添几分担忧，本班总人数偏多，有35个孩子，男生，女生比较平均各占一半平均年龄在3岁半左右，但本学期有四个两岁半的幼儿也插班在班上，是真的让我们老师又喜又悲了好半年。他们天真可爱、淘气好动，但又很懂事讨人喜爱，童言童趣把班上的大小孩都带“坏〞了。例如一个叫李宗睿的孩子，才刚满两岁半，走路东倒西歪，说话唧唧呜呜，表达不清晰，但天天隔着老师不断的成长，学会了许多生活自理能力，见人很有礼貌地打招呼，把整个幼儿园的老师逗得不得了，但是他的安全问题成了我头痛的问题。不受拘束，成天到外面乱闯，怕他摔伤、碰伤、烫伤……..只能强制性地驯服他接受正规的教育学习在园一日常规的上火秩序。班上孩子的思想、德、素养教育都在不断地提升，德、智、体、美、劳各方面平衡进展，很让人欣慰的是在我班的常规训练上孩子们很乖巧听话，讲文明讲究卫生，养成良好的生活习惯。日渐增长与孩子们也感情加深，共同生活在这边宽敞的蓝天下  二：教学教研方面的总结.  整合课程小班下册分五大主题：《珍宝一家》《车子叭叭叭》《动物朋友》《瓜果乐》《玩皮一夏》同时配套的还有《字宝宝乐园》第二册《欢乐英语》、本学期的教学内容已经全部授完，《家长会》参与率到达85%，所提建议已上报园方做相应改良。《社会实践活动》让孩子快乐地游玩东莞长平的“隐贤山庄〞体验校外活动。《家长开放日》顺利呈现了幼儿本学期在园生活常规和学习内容。《六一节文艺汇演》给孩子一个舞台，因为孩子喜爱唱唱跳跳，等等的活动互动促进了孩子在技能方面的进行。  三：保教工作。  小一班的班级卫生多次得到园方的好评，本学期未发觉传染疾病也没有给家长投诉在幼儿穿着，卫生方面的问题，定时的卫生检查，监督着我们需要做好的消毒，清洗，暴晒，对玩具、教具、被子、幼儿用品、口杯、毛巾都做好登记表格，有些孩子感冒了也留心观看，喂药准时，二教一保互相提示，相互协作，为了孩子健康我们再辛苦也是值得的、  四：家长工作  最终，对于我们班家长在本学期工作协作下表示衷心的感谢，没有家长的支持和鼓舞，以上许多方面的工作和活动都很难开展，作为班主任的我对于本学期家园共育工作我也有检讨的地方。有时家长的沟通工作不够准时，《家庭联系手册》没有针对性的回馈，我们会在下学期更加努力地做好幼教这份工作，对幼儿给予更完好的爱。  以上就是本学期的工作总结。 小班教师个人工作总结 第二篇 开学初劳碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝，竟让自己的脚步如此匆忙。现将半年来工作总结  1、以平常心来平等的对待每一名幼儿  高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。〞我们也总是在说，要做好一名幼儿老师，最基本的素养就是要有爱，专心去爱每一个孩子。面对孩子我总感觉人好象上了弦一样，有做不完的事情，所以，有些时候会忽视孩子的一些感受。记得一次我带着孩子们去操场户外活动。几个孩子争着来拉我的手，不知道为什么，我很心烦的摔开了他们的手，一个人往前走。当我再次回头时无意间发觉刚刚伸手的孩子噘着嘴巴，低着头，脸上没有了最初的笑容，我突然被孩子们期盼的脸所震动。好象给我有些麻木的神经重重的一击。我急忙招呼：“快来，快过来，我们一起去！〞也正是这件事这让我明白，孩子们时刻都需要老师的爱。老师要以自己一颗平和的心、暖和的手，慈母的爱，把欢乐和美好传递给每一个孩子，不要因为外界的一些干扰而损害了他们的心。  2、观看了解在先，介入指导在后，使每个幼儿都有所提高  区域活动是孩子们兴的时候，在他们自由活动的过程中，我开始仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过观看来发觉问题。一次，我发觉在益智区玩拼板的孩子们总是不能清静下来，于是我在一旁进行观看，原来孩子们始终在争辩拼图的位置。“是不会摆放，还是有其他的缘由？〞我也在问自己。后来经过自己的亲身体验，我发觉：因为拼板太小拼的图片太大，在拼搭时会出现位置不精确的现象，因此孩子们会互相争吵。当时我真的很庆幸自己没有去发脾气，贸然的停止他们的游戏。  3、关注孩子的独特教育，让家长满意、放心  幼儿鲜活轻纯如初升的太阳，他们意味着将来，展示着期望。幼儿身体与心理的和谐健康，是我们共同的期盼。而教育孩子不仅是老师的事情，也是家长