创新思维与训练—认识创业思维.pptxVIP

认识创新思维——常见的思维障碍课程名称：创新创业教育 创新思维概述三维目标知识目标能力目标思政目标常见思维障碍的分类了解思维障碍的分类，在日常生活中避免出现类似的思维障碍通过学习，坚定要突破常见的创新思维障碍养成用不同的角度来思考问题的习惯 目惯性思维障碍直线型思维障碍权威型创新思维从众型创新思维05其他类型的思维障碍 常见的思维障碍?人的大脑思维一旦沿着一定方向、按照一定次序思考，久而久之，就形成了一种惯性。遇到类似的问题或表面看起来相同的问题，不由自主地还是沿着上次思考的方向或次序去解决。叫“思维惯性”。?多次以这种惯性思维来对待客观事物，就形成了非常固定的思维模式，就叫做“思维定势”。?思维惯性和思维定势合起来，称为“思维障碍”。 01习惯性思维障碍 习惯性思维障碍?习惯性思维障碍是人们不由自主地经常犯的一种错误，无论是古人还是现代人都不可避免。案例：放羊娃的故事一位记者看到大山里的一个小孩在放羊，然后就问他“你放羊为了什么？” 习惯性思维障碍记者问：“你放羊为了什么？” 娃：“卖钱。” 记者问：“卖钱为了什么？” 答：“娶媳妇。” 问：“娶媳妇为了什么？” 答：“生儿子。”问：“生儿子为了什么？” 答：“放羊。”问：“放羊为了什么？” 答：“卖钱。”问：“卖钱为了什么？” 答：“…… 习惯性思维障碍案例分析： 思维习惯一旦形成，就成了一个怪圈:放羊—卖钱—娶媳妇—生娃—放羊?人的思维不仅有惯性，还有惰性，对于比较复杂的问题也要如法炮制，就会使我们犯错误，或者面对新问题一筹莫展。 02直线型思维障碍 直线型思维障碍人们由于在解决简单问题时只须用一就是一，二就是二，或A=B、B=C、则A=C这样的直线型的思维方式就可以奏效，往往在解决复杂同题时也是如此。在学习时，虽然也遇到过稍微复杂的数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似的例题拿来照搬;对待需要认真分析，全面考虑的社会问题、历史问题或文学艺术方面的课题，经常是死记硬背现成的答案。这样，就养成了直线思维的习惯。不善于从侧面、反面或与迂回地去思考问题。如果没有破除直线型思维的训练和实践，即使是比较有经验的人也免不了陷入思维的误区。 03权威型创新思维 权威型创新思维 在长期的学习、工作和生活中，逐渐形成了对权威的尊敬甚至崇拜。但是权威的意见只是在一定时间，一定范围是正确的，而只有实践才是检验真理的唯一标准。案例：莱特兄弟发明飞机。当普通的自行车工莱特兄弟要发明飞机时，许多有名的物理学家都提出了否定的意见，甚至说要想让比重比空气大的机械装置在空气中浮起来是不可能的事情。然而莱特兄弟不迷信权威，经过多次实验，终于让世界上第一架飞机飞上了蓝天。 ?对于权威，应当学习他们的长处，以他们的理论或学说作为基础和起点，但不可一味模仿。 04从众型创新思维 从众型创新思维从众心理，就是不带头，不冒尖，一切都随大流的心理状态。 实际生活中，大多数人都可能因从众心理而陷入盲目性，明明稍加独立思考就能正确决策的事，偏偏跟着大家走弯路。 从众型创新思维案例分析：一位心理学家做了这样一个实验:让一个人跟着另外4个人走进实验室，地上划着4条长度不等但相差不多的直线a, b, c, d,然后问:直线a与b、c、d中的哪条长度最接近?前面4个人都回答是C，后面那个人看了一会，认为是b(实际上这个答案是对的)，刚想回答，心理学家说:再想一想，到底是哪条?他又想了一会儿，回答说:是c。为什么自己开始时的判断是正确的，后来却改口了呢?原来，当心理学家让他再想一想的时候，他想，难道人家4个人都错了，就我一个人是对的吗?不可能吧? 这就是典型的从众心理现象。 从众型创新思维物理学家福尔顿，由于研究工作的需要，测量固体氨的热传导系数。采用的是一种新的测量方法，测出的数值比过去公认的理论计算出来的数值高出500倍。他迟疑了一阵，决定把这个结果束之高阁，没有告诉别人.也没有继续研究下去。没多久，一位年轻的美国科学家在实验中也测出了相同的结果，且把结果公布了出去，同时在此基础上发明了一种新的测量热传导系数的方法。由于这位科学家的数据和方法真实准确，科学界很快就给予了承认，还纷纷赞扬他的创断精神。福尔顿听说此事后追悔莫及，痛心疾首。福尔顿错失重要发现 05其他类型的思维障碍 其他类型的思维障碍经验型思维障碍：经验是相对稳定的东西，有可能导致人们对经验过分依赖乃至崇拜，形成固定的思维模式，这样就会减低人们的创造性思维能力。自卑型思维障碍：非常地不自信，由于过去的失败或成绩较差，受到过别人的轻视，产生了自卑心理。在这种心理的支配下，不敢去做没有把握的事情。书本型