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课题
古诗三首
课型
讲读课文?
授课
时间
2课时?
教
目标
1会写“涯、莺”2个生字。反复朗读古诗，体会古诗的意境，了解诗句的意思，培养自能力。
2入情入境习古诗，培养生的创新能力，想象能力及互相交往、合作习的能力。
3欣赏诗中描写的美丽景色，激发生对自然景物的热爱，培养生的爱美情趣和审美能力。
教
重点
1有感情地朗诵课文，理解诗句及整首诗的大意。
2用自己的话说一说诗句描绘的景色。
教
难点
体会诗人当时的感情。
第一课时
教
目标
1读懂《浪淘沙》，体会诗人表达的感情，感受古诗意境。
2．激发生热爱黄河、热爱大自然的情感。
3．有感情地朗读课文，背诵古诗。
教具
准备
课件
教设计
为中小学学生教育成长提供学习参考资料，学习课堂帮助学生教师更好更方便的进行学习及授课,提高趣味性,鼓励孩子自主进行学习，资料齐全，内容丰富。
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