- 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
Word文档下载后(可任意编辑)
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
七年级年级组长计划
七年级年级组长计划 第一篇 一、习惯的培育仍旧是我们年段工作的重点和核心。 行为习惯、生活习惯和学习习惯的培育是对孩子一生成长有着重要关系的,所以我们要坚持既定的目标不动摇,沿着我们上学期确定的目标走下去,不管在这个过程中遇到什么样的困难,我们都坚守着我们自己的目标。 从上学期的一些状况看来,每一个班级都有自己的分目标和详情以及相对应的措施,同样的每一个班级都有许多孩子因为我们的引导和帮助,在习惯培育方面取得了很大的进步,并且也感觉到了自己因为重视习惯培育而带来的收获。比方:一班的黄蓉,余俊颖,李典苗,江涛,郑鑫等;二班的赵睿琪,陈轩,李诗蕾等;三班的陈昀昊、谢淑婷、牛腊英;四班的黄晓涵、郑晨亮、林凡、陈俊炜等等许多人。他们是我们各个班级的精神领袖,是我们年段的楷模和大家学习的典范,是他们自己懂得依据各位老师的要求,还有他们家庭的影响以及自己对自己的严格要求,所以他们进步了,他们脱颖而出了,同时,也是我们老师在上学期里花费许多心血培育出来的果实。 但是同时,各班还是有一部分学生在这个过程中没有认识到习惯培育对他们成长的影响,所以他们在学习和生活中还存在这样活着那样的一些缺乏。比方:一班的林嘉盛,江恒,陈宇晖;二班的陈至上,楚涛涛、魏雯雯;三班的欧文杰、黄友源、郑经煌、赵书堃;四班的王凯、陈捷等等。他们存在这些问题不仅仅是他们自身的问题,与我们的培育力度和对他们的关怀不够时有或多或少的关系的,因此,本学期我们先确定各个班级这样需要进一步帮助的学生名单,然后有针对性的对他们进行辅导,帮助他们制定行之有效的方法和措施,细化到每一天,每一周,每一个月要如何做,我们如何检查。 同时还可以思索,这样的学生我们加强家访,力争取得家长的协作与支持,在习惯培育,特殊是生活习惯方面还有行为习惯方面,假如家长能够支持,我们就可以取得事半功倍的效果。 二、安全工作永久是我们工作的重中之重 除了上课的时候各个科任老师要对学生的安全负责,班主任应当特殊强调在是室外活动的每一个详情,比方广播操的时候,体锻的时候,还有各班组织集体活动的时候,年段集体活动,以及体育课的时候,我们均要留意提高安全意识。平常,特殊是班会课和早读课要特殊支配时间讲解,同时还要不定时的,抓住合适的时机进行安全教育,除了强调之外,我们应当更多的教会他们一些自我爱护的措施和方法,还尽量支配一次年段集体讲座的时候进行安全常识讲座。 我们还有一个重点的工作要留意,英才的孩子大都有一个家庭离学校很远的特点,这个问题是我们这个学期要特殊重视的一个新课题,在学校的时间方面,特殊是我们下午放学的时间掌握方面,我们还需要再上学期的基础上进一步规范和落实,尽量在第三节课后,班主任总结花十五分钟左右,也就是五点尽量放学。这个作为我们工作的一个规则和标准来落实,期望我们把更多的精力花在中午和平常的课堂上,从学生的实际状况和他们的切身利益出发,尽量不要推延学生放学回家的时间,他们坐车回家经常需要转车,这样在路上的时间需要花一个多小时。 三、以“主题班会课〞为载体,进一步加强育人教育 年段初一上学期开学初已经制定了初中三年的主题班会课课题计划,我们要依据实际状况,结合班级学生的特点,进行适当的调整和改良,开学初要确定这个学期的20个周的时间里每一个周我们主题班会的课题,我们一个周的工作核心,或者是每一个周要打造的东西是什么。 附:初一下学期主要是学习处理各种人际关系,在班级凝聚力增添的状况下,培育学生的是非观和审美能力,明辨是非的能力;把握行之有效的学习方法,前期班主任查询相关资料,结合班级实际状况给出适当的方法,也可以邀请班级,年段成果优异的同学进行方法介绍,学长回来介绍经验;还有几个不错的专题:时间管理,计划目标,总结反思也可以从初一上学期开始培育,主要是然他们养成更好的习惯。 四、继续加强“年段德育活动〞的落实,利用好每周一的体锻活动时间 每一个月年段统一确定一个活动的主题,并且结合年段体育老师的授课内容,使之形成一个相辅相成的模式,这样也利于学生体育锻炼效果与体育成果相结合,到达更好的效果,在每一个月的体锻活动中间,我们每一个班级,每周都要有自己独立和有特色的主题活动,这个活动可以是自己班级确定的,班级内部活动,或者是选拔,也可以是班级与班级之间的互动,也可以是结合这个月年段的活动来进行班级的训练和选拔的活动。也可以依据学生自己的爱好来确定活动的主题。 五、年段每月一个主题讲座的活动继续进行并且不断深化。 上学期我们坚持了每月一个
文档评论(0)