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职高高二上学期期中考试(语文)
(考试总分:90 分)
一、 选择题 (本题共计8 小题,总分 24 分)
1. (3分)1.下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )
A.针灸 (jiū) 虔诚 (qián ) 处心积虑(chǔ) 长歌当哭 (dāng)
B.药敷(fū) 树干 (gān) 夙兴夜寐 (xìng) 令人发指 (fà)
C.侥幸 (jiāo) 圭臬 (niè) 浑身解数 (jiě) 没齿难忘 (méi)
D.够呛 (qiàng) 滥恶 (làn) 近在咫尺(zhǐ) 大腹便便 (pián)
2. (3分)2.下列各组词语的字形,完全正确的一项是( )
A.瘫痪 恻隐之心 灸热 追悔莫及
B.安慰 尔虞我诈 烫伤 恃强凌弱
C.悲怆 以逸代劳 烦闷 推诿扯皮
D.歌谣 全副心思 超拨 四面楚歌
3. (3分)3.填写下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
①二十岁,我的两条腿 了
②正是这种 ,使他正在做的事对他有了意义。
③母亲 了几个月,昼夜守着我,一换药就说: “怎么会烫了呢?我还直留神呀!”
A.残疾 了解 惊惶 B.残废 觉解 惊慌
C.残废 觉解 惊惶 D.残疾 了解 惊慌
4. (3分)4.下列句子中标点符号的使用,有误的一项是( )
A.她倒总能找来些稀奇古怪的药,让我吃、让我喝、或者是洗、敷、熏、灸。
B 善良也是一种智慧,是一种远见,是一种自信,是一种精神力量,是一种以逸待
劳的沉稳。
C.从最低的说起,它们是:自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。
D.坐在小公园安静的树林里,想:上帝为什么早早地召母亲回去呢?
5. (3分)5.对下面这句话所用的修辞方法,判断正确的一项是( )
例:凶恶不是披尽了“迷彩服”了吗?
A.比喻 拟人 反问 B.拟人 借代 反问 C.拟人 借代 设问 D.比喻 借代
设问
6. (3 分)6. 对下列各句采用的说明方法的判断,错误的一项是( )
A.荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常蒂部大,顶端稍小。蒂部周围微微突起,称
为果肩。(下定义)
B.还有一些稀奇的品种,如细长如指形的 “龙牙”圆小如珠的 “珍珠”,因为缺少
经济价值,现在已经绝种了。 (举例子 打比方)
C.一个荔枝花序,生花可有一二千朵,但结实总在一百以下,所以有“荔枝十花一
子”的谚语。 (举例子 打比方)
D.小时候,老师讲授白居易的 《荔枝图序》,读到 “壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白
如冰雪,浆液甘酸如醴酪”,实在无法理解。(引资料)
7. (3 分)7. 对《善良》的理解与分析,错误的一项是( )
A. 《善良》是一篇随笔,文体是议论文。
B.本文的中心论点是“我喜欢善良,不喜欢凶恶。”
C.文章按照提出问题、分析问题解决问题的思路展开的,但提出问题的方式是先
立后破。
D.文章运用了举例论证,对比论证等多种论证方法。
8. (3 分)8.下列对“人生的境界”的理解,不符合原文意思的一项是 ( )
A.人生境界是人们所做的各种事对他自己所具有的各种意义的合成整体。
B.作者认为,各种不同的人生境界由高到低可以划分为自然境界、功利境界、道
德境界、天地境界。
C.做相同的事,人们的人生境界可能不同;做不同的事,人们的人生境界可能相
同。
D.文章对于中学生的意义在于能帮助他们认识人生的意义,引发他们对人生意
义的独立思考。
二、 填空题 (本题共计1 小题,总分 17 分)
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