幼儿园中班数学认识6教案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班数学认识6教案 幼儿园中班数学认识6教案 第一篇 《中班数学优秀教案《认识数字7》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮助！  活动目标  ⒈能正确的感知数字7，知道它们能表示物体的数量。  ⒉能清静的倾听老师和同伴的讲话，以及能心情开心的参与小组活动的习惯。  活动预备  音乐磁带《黑猫警长》、老鼠卡片若干、小河若干条。  活动过程  ㈠ 游戏捕鱼  ⒈教师：今日天气真好，猫妈妈带你们一起出去玩吧!看我们来到哪里啊?(小河)  让我们一起来钓鱼吧!  ⒉个别幼儿讲解并描述钓了几条鱼，并送到相应的篮子里。  ⒊集体送鱼。  ㈡认识数字7  ⒈教师：小鸭子想吃鱼，我们看看来了几只小鸭子?小鸭子和小鱼哪个多?小鸭子能吃饱吗?;文章出自.快思老师.教,案网那有什么好方法?《添上一只鸭子》，又游走一只小鸭子，如今哪个多?要让他们数量一样多有什么好方法?《去掉一条鱼》  ⒉教师：数字7象什么?数字7除了表示7只小鸭还可以表示什么?  ㈢游戏猫捉老鼠  ⒈教师：听，谁的声音?(老鼠)教室里有很多的老鼠，请宝宝帮忙用添去的方法抓身上幼个点子的老鼠。  ⒉幼儿操作  ㈣听音乐玩游戏(猫捉老鼠)  教学反思  通过这次教研活动，孩子们对7有了初步的认识，也能正确表述7所表示的物体。过程中可以适当的放慢语速，幼儿操作时削减量，用三个数字，这样能缩短幼儿操作时间，让幼儿在评价环节多说一说，平衡语言表述能力与观看能力。  中班数学优秀教案《认识数字7》含反思这篇文章共1462字。 幼儿园中班数学认识6教案 第二篇 《中班数学教案《认识数字6》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班数学教案《认识数字6》含反思！  活动目标：  1、在游戏活动中学习6的形成，认识数字6，理解6的实际意义。  2、激发学习兴趣，进展幼儿操作，思维能力。  活动预备：  1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张，1-6数字卡片。  2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三倍)，上贴各种图形(如图)另备与萝卜上所贴样子相同的图形若干。  3、兔子拼图(幼儿人数的一半)，反面划成6格，分别写上1-6的 的数字并剪开。同样大小的底板图也划成相应的6格，画上1-6的圆点。  活动过程：  1、拔萝卜、青菜，采蘑菇(学习6的数数，认识数字6)  (1)律动：师幼扮兔子随音乐“兔跳〞。  (2)说说你(兔子)喜爱吃什么?  (3)为过冬备粮食：拔萝卜、青菜，采蘑菇。  (4)数数：有几个萝卜、几棵青菜、几个蘑菇。出示数字6，认读数字6。  2、分萝卜：学习6的形成，数数。萝卜太少不够吃，请兔宝宝把每个萝卜分6分。老师示范在一个萝卜上贴上6个图形，先贴5个红色的圆形，再贴1个绿的圆形，5个圆形添上1个圆形是6个圆形，把萝卜分成6份了。  幼儿操作：找图形贴到萝卜上。“出自:屈;老.师〞  3、拼小兔：复习认识数字1-6和6以内数数。老师介绍玩法：出示拼图底板，上划成了六格，每格上画了圆点，我们一起来数一数。出示拼图6块，(数一数，认一认它们背后1-6的数字)请兔宝宝将六块拼图贴到底板相应的位置。  幼儿操作，老师巡回指导  教学反思：  充分利用幼儿现实生活中的资源，通过作用于幼儿的活动对幼儿发生实质性的影响，让幼儿在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和好玩。  中班数学教案《认识数字6》含反思这篇文章共1780字。 幼儿园中班数学认识6教案 第三篇 设计背景  为了激发幼儿对于数学学习的兴趣;结合中班幼儿的年龄特点;采纳游戏活动的方式让幼儿们在活动中认识数字6。  活动目标  1、在游戏活动中认识数字6，理解6的含义，练习数数。  2、激发学习兴趣，体会自己动手操作的乐趣。  3、充分发挥幼儿的动手、动脑能力，使幼儿们在探究中学习。  4、喜爱数学活动，愿意参与各种操作游戏，培育思维的逆反性。  5、进展幼儿规律思维能力。  重点难点  重点：认识数字6，理解6的含义  难点：了解数字具体数量的对应关系。  活动预备  角色棒(大象、小狗、小猫、小牛、小鸭、小