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初中生物会考的知识要点
初中生物会考必备的知识要点
对于生物会考,大部分的初中生都是比较重视的,都想要取得一
个好成绩,那么你想知道会考的时候,生物这门科目的哪些知识点会
被考察吗?下面是店铺为大家整理的初中生物会考知识归纳,希望对大
家有用!
初中生物会考知识重点
1、普利斯特利实验得出的结论:植物能够更新由于蜡烛或动物呼
吸而变得污浊的空气
2、探究实验二氧化碳是光合作用原料步骤:暗处理、把插有天竺
葵的两个小烧杯分别放入装有清水和 25%氢氧化钠溶液的水槽中去,
编号 A、B 组 ,放在日光下、酒精脱色、漂洗叶片 、滴加碘液、清洗
叶片、观察叶片颜色。
3、光合作用表达式 :原料二氧化碳水条件光场所叶绿体 产物有
机物和氧气
4、光合作用原理在农业生产上的应用: (1)合理密植,让作物的
叶片充分地接受光照。(2)增加二氧化碳的浓度 ,给温室里的农作物施
用贮存在钢瓶中的二氧化碳,以增加农作物的产量 ,这种方法称为气
肥法 ,二氧化碳被称为 “空中肥料”。
5、卧室里摆放多盆绿色植物是不科学的原因是:有光照时,绿色
植物同时进行光合作用和呼吸作用,可以更新居室的空气。在黑暗中,
绿色植物的光合作用停止 ,呼吸作用仍在进行 ,会消耗居室内的氧气,
将二氧化碳排放到居室中,影响居室内的空气质量。
6、呼吸作用(概念)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,
并且将储存在有机物中的能量释放出来 ,供给生命活动的需要。其实
质是分解有机物,释放能量。任何活细胞都在不停地进行呼吸作用。
7、光合作用和呼吸作用的区别和联系
光合作用 呼吸作用
区 场所 含叶绿体的细胞 所有活细胞
别 条件 在光下才能进行 有光无光都能进行
原料 二氧化碳和水 有机物和氧气
产物 有机物和氧气 二氧化碳和水
物质转化 将二氧化碳和水合成为有机物 将有机物分解成二氧化碳
和水
能量转化 将光能转化成储存在有机物中的能 将有机物中的能量释放出
量 来
联系 光合作用为呼吸作用提供物质基础 呼吸作用为光合作用提供
能量
(理解)呼吸作用与生产生活的关系:中耕松土、及时排涝都是为了
使空气流通,以利于植物根部进行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解
有机物,因此在储存植物的种子或其他器官时,要设法降低呼吸作用,
如降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可
抑制呼吸作用。
光合作用与生产生活关系:要保证农作物有效地进行光合作用的
各种条件,尤其是光。合理密植。使作物的叶片充分地接受光照。
8、呼吸作用在生产生活中的运用 :(1)对于活细胞而言 ,增强呼
吸作用,保证正常生命活动的能量供应(农 田适时松土,遇到涝害时排
水 ) (2)对于死细胞而言 ,降低呼吸作用强度,减少有机物消耗。(食物
储存过程中保持干燥 ,降低温度,减少氧气浓度)。呼吸作用是生物的
共同特征。
9、绿色植物进行光合作用,产生由于生物呼吸作用或者燃料燃烧
消耗的氧气,吸收其释放出的二氧化碳,对于碳--氧平衡有非常重大
的意义。
10、栽花或种庄稼需要松土,是为了使植物的根得到充分的氧气,
保证呼吸作用的正常进行。储藏甘薯、白菜的窖必须留有通风孔 ,是
因为甘薯、白菜进
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