高中物理课件：高中物理变化问题之----木块摩擦变变变(修)(共16).pptx

木块摩擦变变变高中物理变化问题之 新课引入新课引入：现在将一个小木块置于水平桌面上，你能分析哪些力学问题？F如果我们想木块受到摩擦力，你觉得可以添加一个什么简单条件？ 问题1水平桌面上放一个质量m=1kg的木块，木块与桌面摩擦系数u=0.5，一个从0开始随时间均匀增大的水平拉力F=kt（k=2，t为时间）作用在木块上，请画出木块所受摩擦力f大小随时间t变化的图像并阐述你的理由。f达到fmax 小结1物体在f静和F其保持静止状态，当F其变化时，如果物体仍保持静止状态，则f静的大小或方向将发生突变（静-静突变）；若不能保持静止状态，f静将“突变”成f滑（静-动突变） 问题2如图所示，斜面固定在地面，倾角为θ=37°，一质量为1kg的木块以初速度v0从斜面底端冲上斜面（斜面足够长，木块与斜面间摩擦系数0.8），则该木块所受摩擦力f随时间变化的图像是（ ）（取初速度v0的方向为正方向，假设最大静摩擦等于滑动摩擦力）Bv减小到0，保持静止 将上述例题中斜面的摩擦系数改为0.5时，请参照上题答案，做出此时的f-t图。问题2v减小到0，无法静止 小结2原先运动的物体在f滑和F其作用下，做减速运动的物体速度减为0时，一定条件下，若保持静止，f滑“突变”成f静（动-静突变），若只是相对滑动方向变了（也有减速到为零），则f滑方向发生“突变”（动-动突变）。 临界：f=fmax导图1临界：v=0 分组思考m=1kg的木块放置于M=1kg且足够长的木板上，木块与木板之间摩擦系数u1=0.5，摩擦力f1，木板与地面之间u2=0.2，摩擦力f2，请思考f1f2随时间变化的大致图像，找出f1f2的临界点，分析突变前后木块、木板运动的情况，具体时间可不计算，用t1、t2表示（假设最大静摩擦等于滑动摩擦力）.①单数组分析以水平向右，从零开始逐渐增大的F来拉木板②双数组分析木板正以初速度v=10m/s运动时，将木块轻放在木板上 f1max单数f1f1f2t1f2max相对静→动f1达到fmax静→动f2达到fmax原先静止（相对静止）突变到运动（相对运动）临界：f达到fmax整体法隔离法 f2滑f滑ma共双数f1f2f1始终f滑共速，v相对=0相对静止隔离法整体法原先滑动（相对滑动）突变为静止（相对静止）临界v相对=0f1滑ma共 ③双数组分析以水平向右，从零开始逐渐增大的F来拉木块；单数组分析木块以初速度v=10m/s冲上木板分享交流 f2maxf1maxt1 t2双数f1f1f2f2maxt1相对静→动f1达到fmax整体隔离静→动f2达到fmax f2滑f1滑ma共单数f1f1f2始终f滑共速，v相对=0，相对静止隔离整体 临界：f=fmax 临界：v相对=0整体法隔离法导图2 整体法隔离法合并导图静→动，找f达到fmax动→静，找v相对=0