高中物理课件：第二节 波的描述202303.pptx

第二节 波的描述;一、问题; 2．问题2： 振动是一个质点的运动，波动是有无数个质点的运动，而且波形在不断变化，要描述波的运动规律很复杂，我们是否可以用图象来描述波？那么怎样用图象来描述波呢？;二、波的图象; 用横坐标x表示在波的传播方向上各个质点的平衡位置。 纵坐标y表示某一时刻各个质点偏离平衡位置的位移。规定横波中位移的方向向上时为正，位移的方向向下时为负。; 5．波的图象的物理意义： 波的图象表示各个质点在某一时刻相对于平衡位置的位移。 注意：波的图象也称波形图，简称波形 6．简谐（正弦）波 （1）简谐运动（介质各质点均做简谐运动）在介质中传播形成简谐波 （2）简谐波的图象是正弦曲线 （3）简谐波是一种最基本、最简单的波;定义：在波动中，振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离，叫做波长，用λ表示。; （2）问题：观察波的图象，你还可以从另一个角度来定义波长吗？ ①在波动中，相对平衡位置的位移总是相等的两个相邻质点间的距离，叫做波的波长。 注意：“位移总相等” 的含义是“每时每刻都相等” 位移总相等的两个质点,其振动速度也总是相等的 ②在横波中，两个相邻波峰或两个相邻波谷之间的距离等于波长。在纵波中，两个相邻密部或两个相邻疏部之间的距离也等于波长。 ③质点振动一个周期，波传播的距离等于一个波长;三、周期;四、波速; 5．振动图象与波动图象的联系与区别;y/m;y/m;（2）已知某质点的振动方向也可确定波的传播方向 ;五、振动曲线和波动曲线的关系问题;六．己知波速和波形，画出再经t时间后的波形图; 练习：如图所示，绳中有一列正弦横波，沿x轴传播，a、b是绳上两点，它们在x轴上的距离小于一个波长，当a点振动到最高点时，b点 恰好经过平衡位置向上运动。试在 图上a、b之间画出波形图。;七．已知波的振幅 A，求某质点在Δt 时间内通过的路程和位移;八．已知t和（t + Δt）时刻的波形图，从波的空间周期性和时间周期性求波速; 练习：一列简谐波在某时刻的图象如图所示，波沿x轴方向传播，经Δt＝0.7s，质点b第二次??现在波峰上，求此波的传播速度。