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探讨:什么样的作文最受(阅卷老师)欢迎? 例文1 我承认,我们所在世道的确很“乱”,但陈光标、廖智等人却让我们认为它很“漫”。正是那曲“漫漫长夜任你闯”,世界才因人而“巧”。 ——徐先洲《因人巧而处境亦巧》“乱”,用在此处不当;“漫”,意思模糊;“巧”表意不明 像这样,“用词模糊不当,表意不明朗”的文章(或文段),我取名“滥词文”。 例文2 在这个纷纷杂杂的世界中:有的人迷茫、痛苦,有的人幸福、甜蜜;有的人苟延残喘,有的人努力奋斗;有的人立足现在,有的人展望未来。。(谈“人”) 生活,没有什么特定的轨道在前进着,一切都需要你去感受,去经历,去拼搏 。(谈“自己”) 收获的种种,有五味杂陈的味道,全都装进心头。(谈“收获”) 现在的精彩,是你自己活出来的。多一点付出,就多一点回报。你沿着这条路行进着,这条路上的收获就是你的。你今天去交了个朋友,逛了逛街,那么友情、快乐就是你的收获。所以,现在的生活就像一张彩纸,在美丽的背景下画出你独特的风韵。(谈“付出和收获”) ——柯奇《生活,因现在而精彩》优点:随着结构层层推进内容也是逐渐深入,语言富有一定的思辨色彩。不足:句与句,段与段之间缺乏过渡语,表意跳跃,让阅卷老师读起来很艰难。 像这种,因缺乏必要的过渡语,致使文意跳跃,理解艰难的文章(或文段),我取名为“滥跳文”修改: 在这个纷纷杂杂的世界中:有的人迷茫、痛苦,有的人幸福、甜蜜;有的人苟延残喘,有的人努力奋斗;有的人立足现在,有的人展望未来。 生活,没有什么特定的轨道在前进着,一切都需要你自己去感受,去经历,去拼搏。这感受、这经历、这拼搏都是一种收获,而这种种收获,是五味杂陈的,也是沉甸甸的。 生活的精彩需要自己来把握,因为生活的路是你自己走出来的。多一点付出,就多一点回报。你沿着这条路行进着,这条路上的收获就是你的。你今天去交了个朋友,逛了逛街,那么友情、快乐就是你的收获。所以,现在的生活就像一张彩纸,在美丽的背景下展现你独特的风姿。例文3活在当下 高二(8)班 易鹏飞 曾几何时,我也想醉心于古都,也想隐匿于山水,过着轻松愉快的生活;曾几何时,我也想穿越古今,感受曹操那“对酒当歌,人生几何”的豪情;曾几何时,我也想生活在未来的世界里,过着自己想过的生活…… 不过,后来我发现,那不是理想,不是美梦,而是一种逃避,一种慰藉。 经历了很多事情,我发现人还是应该脚踏实地活在当下。毕竟,自己的路只能自己走,该流的汗还是要流。 顺心而活,就是最好的生活。人生真正属于自己的时光并不多,多数时光里,我们不是在羡慕别人的生活,就是在追求别人的生活,把别人的生活当成自己的生活目标。一生中最美好的时光,只是为了满足心中的虚荣。 其实,真正的幸福,不是活成别人那样,而是去追求自己想要的生活。 未来的人生路上,有更多的困难在等着我。也许前方荆棘满地,也许前方高不可攀,也许前方是万丈深渊……但是,我们不能逃避。 活在当下,以一颗勇敢的心去面对这些困难,以一种坚强的姿态去诠释困境中的美丽。 幸福,就是活在当下,专注于当下,用心于当下。 活在当下,常怀感恩之心。时刻感谢,在这一秒我还活着。 活在当下,常怀敬畏之心。在漫无边际的时空里,我们不是唯一的主宰。 活在当下,常怀仁爱之心。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。 活在当下,常怀慈悲之心。万物皆有灵,珍爱、保护那些脆弱的生命。 活在当下,就要以阳光的心态,过阳光的生活。活得有理想、有智慧、有尊严,就是让我们做生活的主人,不做生活的奴隶。直面生活,直面自己,勇敢坚强,如是而已。优点:文采还是不错的。分论点也比较明确。结构比较清晰。缺点:全文缺乏必要的事例和细节做支撑,只是空发议论。(分论点只有两个,缺一个。后文的排比论证有重复现象。) 像这样,空发议论,缺乏必要的事例或细节来支撑的文章(或文段),我取名“空洞文”修改意见: 曾几何时,我也想醉心于古都,也想隐匿于山水,过着轻松愉快的生活;曾几何时,我也想穿越古今,感受李白那“对酒当歌,人生几何”的豪情;曾几何时,我也想生活在未来的世界里,过着自己想过的生活……不过,后来我发现,那不是理想,不是美梦,而是一种逃避,一种慰藉。 经历了很多事情(在此可以罗列一些经历的事情,比如:异想天开地去周游世界,考试时想通过作弊来获取高分,不想做那些高深莫测的题目,不想挑战,只想安逸过活……),我发现(人之所以为人,就在于人是感性而又是理性的,人的价值的砝码更多的侧重于理性,空想、懒惰、安逸的人是活在空中楼阁里的人)自己的路自己走,该流的汗就要流,人应该脚踏实地活在当下。 活在当下就是少一些幻想,多一些理性。(分论点一) 人生真正属于自己的时光并不多,多数时光里,我们是在羡慕别人,追求别人的生活,把别人的生活当成自己的生活目标。他穿了一件名牌衣服,什么时候
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