高校图书馆微信公众平台人机交互实验研究＊.docx

? ? 高校图书馆微信公众平台人机交互实验研究＊ ? ? 安璐 （徐州医科大学，江苏 徐州 221000） 随着网络终端的越发普及，网络阅读已经渐渐超过了传统的纸质阅读，各大门户网站也设立了读书频道，其阅读的便利性、低成本性深深地吸引着读者。读者对不同感情基调的文章在阅读时会有不同的情感反馈，在传统的纸质阅读中是无法被观察到的，然而把眼动人机交互与网络阅读相联系起来就可以实现对阅读者情感变化的追踪，从而量化分析出网络阅读的情感变化。眼动人机交互是近几年专家学者研究的热点，但和网络阅读相联系起来进行研究的资料还不是很多，笔者希望通过本文抛砖引玉，可以有更多的专家学者进行研究。 1 人机交互概述 人机交互（Human-Machine Ⅰnteraction）[1]近几年在计算机领域越来越受到人们的关注，物联网等新兴概念的出现使得人机交互的作用愈加明显。触摸屏的普及大大提高了用户使用的便捷性。以人手的触摸代替了传统的鼠标键盘、从单点触摸技术发展到多点触摸技术都可以看出人机交互的发展使人与机器的融合越来越和谐。伴着科技的快速发展，视线追踪科技也在不断地改进，由此发展了一些光学记录法、机械记录法、电流记录法等一系列视线追踪的方法[2]。各个领域的学者在不断地研究视线追踪技术。20 世纪60 年代以来，随着摄像技术、红外技术（infrared technique）和微电子技术的飞速发展[3]，特别是计算机技术的运用，推动了高精度眼动仪的研发，极大地促进了眼动研究在国际心理学及相关学科中的应用[4]。 2 研究实验设计 2.1 实验对象 选取徐州医科大学30名本科生随机分配到高调文章（10 人）、中调文章（10 人）、低调文章（10 人）3 种条件下进行实验。笔者将文章的感情基调分为3种：歌颂赞美的文章为高调，陈述事实为中调，天灾人祸为低调[5]。 2.2 实验仪器 瑞典Tobii Technology 公司生产的Tobii T120 眼动仪。 2.3 实验假设 假设大学生对不同阅读基调的文章的阅读效果没有区别。 2.4 实验设计与实验材料 实验内容采用3（阅读材料）×1（文字数量、大小、颜色）二因素重复测量实验设计[6]，其中3 篇阅读材料分别为《各地喜迎建党90 周年》（高调文章），来自2011-06-28《人民日报》内容；《宝鸡全面开始夏收夏播》（中调文章），来自2011-06-14《人民日报》内容；《南方雨势加强范围扩大》（低调文章）来自2011-06-14《中国要闻》内容。 本实验阅读材料文字均为宋体小四，颜色为黑色，排除了文字大小颜色对被试者的干扰。 2.5 实验过程 正式实验过程如下：①实验者遵守训练中的点来改进；②听到流程的过程；③实验者在明白后碰触按钮开始；④实验结束后碰触按钮完成实验。 3 数据分析 在阅读过程中，人眼的注视是跳跃的，当对注视的内容加工结束时，出现眼跳，开始下一次的注视。注视次数反映了被试的熟练程度、策略以及材料的难易。注视次数越少，说明阅读内容越容易掌握[7]。 首先用单因素方差分析不同基调阅读材料对注视次数是否有影响。提出零假设H，为不同基调阅读材料对注视次数没有显著差异[8]，即1=2=3，分析结果如下。注视次数方差分析表如表1 所示。 表1 注视次数方差分析表 从表1 中可以看出sig.=0.000＜0.05，表示拒绝零假设，也就是说3 种感情基调的阅读材料中，至少有1种基调与其他2 组有明显差异。 描述统计表如表2 所示。 表2 描述统计表 其中1 代表高调文章，2 代表中调文章，3 代表低调文章。从表2 中可以看出，对中调文章的注视次数最少，对低调文章的注视次数最多，说明被试者对低调文章更加关注。两两t检验结果如表3 所示。 表3 两两t 检验结果 从表3 中可以看出sig.=0.000＜0.05，所以每个组之间都存在显著的差异性。不同组注视次数的均值如图1 所示。 图1 不同组注视次数的均值 4 研究结果分析 通过实验并分析数据后，可以发现这个假设是不成立的。 分析注视次数可以发现，对中调文章的注视次数最少，对低调文章的注视次数最多，说明被试者对低调文章更加关注。根据这点在网络阅读时要注意版面的设计，把低调文章放在显著的位置上可以更加吸引阅读者的注意力[9]。 分析注视时间可以发现，对中调文章的注视时间最少，对低调文章的注视时间最多，说明被试者对低调文章更加关注。对于设计者来说，可以把较为重要的信息放在其周围。 第一次到达目标区域的时间，对中调文章的第一次注视所用的时间最长，对高调文章的第一次注视所用的时间最短，说明被试者更容易关注高调文章。要想吸引阅读者的注意力，可以把高调文章放在首位。分析热区图，发现低调文章更易于使被试者集中注意力。 在传统的界面评估中有QUⅠS、PUEU、NA