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最新电大专科《现代汉语（2）》综合分析题题库及答案 （试卷号2406） 最新电大专科《现代汉语(2)》综合分析题题库及答案（试卷号： 2406）盗传必究综合分析题1．分析下面短语的结构类型。（10分） a．来自边疆b．泰山东面c．走了出来d．出来走走e．作家巴金答： a．述宾短语b．定中短语c．述补短语d．连述短语e．同位短语2．分 析下面两个句子意义上的差别。（8分）a·小李，你赶快上来帮忙啊！ b．小李，你赶快上去帮忙啊1答：a．说话人在上方，小李在下方，说话 人当时不在受话人小李身边，需要帮忙。 b．说话人当时在受话人身边，都在下方，不一定是说话人需要帮忙。 3．分析下面一段话句式的特点，并分析修辞格综合运用情况。（12 分）春雨贵如油，井水是美酒，美酒灌麦苗，麦苗醉得绿油油。 答：这段话使用了散句，每一句的主语都不同，主体转换快，句式灵 活多变。（6分）这段话使用了三个个比喻一个比拟，修辞格综合运用方 式是连用。（6分）4．分析下列短语的结构类型。(10分)a．热爱祖国 b．学习研究c．祖国万岁d．走向未来e．长江北面答：a．述宾短语 b．联合短语c．主谓短语d．述宾短语e。定中短语5．分析下面多重复 句的结构层次。（8分）人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。 答：①II②l③II④条件并列条件6．指出下面一段话中的修辞格， 并分析句式特点及修辞作用。(12分)那高耸的塔尖，被誉为惊世奇钻， 晨曦中银光闪亮，夕阳下金光灿烂，灯光里晶莹剔透，云雾里气象万千。 答：这段话使用了比喻、排比修辞格。（4分）这一段话主要运用了 整句，连续运用了四个结构一致、音节整齐的句式。（4分）其表达作用 是使句子均匀和谐，琅琅上口，四个结构一致的句式构成了排比，形成一 种气势，增强了话语的艺术感染力。（4分）7．指出下列短语的结构类 型。（10分）a．广播电视b．厂长老王c．坚持到底d．继续坚持e．分 析形势答：a．联合短语b．同位短语c·述补短语d．状中短语e．述宾 短语8．分析下面两组句子意义上的差别。（8分）a．即使我们已赶上发 达国家，也不值得骄傲。 b．虽然我们已赶上发达国家，但也不值得骄傲。 答：a句让步复句，让步复句表示的内容是尚未实现或尚未证实的， 我们赶上发达国家只是一种假设； b 句是转折复句，转折复句表示的内容是已经实现或已经证实的情况， 我们已经赶上发达国家是一种现实情况。 9．分析下面一段话句式特点和修辞格综合运用情况。(12分)我们热 爱书籍，因为书籍是指引我们攀登科学高峰的阶梯，是为我们开启未知大 门的钥匙，是引导我们走向成功彼岸的渡船！答：第一，这段话使用了整 句，句式结构严整，匀称和谐，朗朗上口，具有整齐美。（6分）第二， 这段话使用了排比和三个比喻； 辞格综合运用是套用：在排比中套用了比喻。（6分）10．指出下列 短语的结构类型。(10分)a．非常感谢b．感谢支持c．大河奔流d．摆放 整齐e．摆放货物答：a．状中短语b．述宾短语c．主谓短语d．述补短 语e．述宾短语11．分析下面两个句子意义上的差别。（8分）a．一个 月就下了三场雨。 b．一个月才下了三场雨。 答：a．这句话有歧义，“就”重读可以理解为下雨少，“就”轻读 可以理解为下雨多。 b．这句话没有歧义，说明一个月下雨的次数少。 12．分析下面一段话的句式特点及辞格综合运用情况。(12分)我虽 是一朵花，却扮不出烂漫的春色； 我虽是一滴水，却汇不成澎湃的江河； 我虽是一棵树，却组不成茫茫的森林； 我虽是一块石，却不具备泰山的巍峨。 答：这段话运用了排比，前后句子结构相同，音节相同，是整句。 （4分）运用了排比、比喻、比拟辞格。（4分）辞格综合运用方式是套 用，在排比中套用了比喻和比拟。（4 分）13．分析下面短语的结构类别。 (10分)①积极发展： ②发展科学： ③发展迅猛： ④城市发展： ⑤停止发展： 答：①积极发展：状 中短语②发展科学：述宾短语③发展迅猛：主谓 短语④城市发展：主谓短语⑤停止发展：述宾短语14．分析下面一组句 子意义上的差别。（8分）a．近年来工人写的小说越来越多。 b．近年来写工人 的小说越来越多。 答：a．这个句子的意思是工人自己写小说。 b．这个句子的意思是别人写关于工人的小说。 15．按