学校课外兴趣小组活动计划.doc

学校课外兴趣小组活动计划 一、指导思想 开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措。对拓展学生实践空间在重要的作用，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。 二、统筹安排，确定课程 本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设了乒乓球、音乐、美术、播音主持等文艺活动内容。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。 三、尊重主体，实行双选 我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，学校根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。 四、落实常规，健全制度 为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”：一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周一课时（周三下午第三节）的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。 五、科学管理，追求质量实效。 1、准时到岗，不早退。课外活动前2分钟的预备时间，教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。 2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，指导教师须自始至终担任组织工作，活动巡视指导要面向全体。 3、指导教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。 4、指导教师必须做好每次兴趣活动的记载工作，详细记录：时间、地点、活动人员、活动内容、活动过程等。 5、每学年结束前由各指导教师组织进行一次成果展示，教务处将邀请相关人员参观评价。评价纳入各指导教师的学年度考核。 六、注重效果，科学评价 本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进行科学合理的评价，除采取传统抽查的方法外，我们更注重过程性评估和活动成果展示考核，同时更关注评价选择，由学生选出自己心目中的好辅导老师。  七、具体工作安排? 周次 时间 主要工作 补充工作 执行情况 备注 一 1 制订兴趣小组活动计划 2 组建各种兴趣小组 二 1 召开兴趣小组负责人会议 2 落实各兴趣小组成员 3开展活动 三 1举行“献给母亲的爱”书法比赛 2 美术作品展 3 英语兴趣小组活动 4数棋兴趣小组活动 四 1书法讲座 2 音乐兴趣小组活动 3 数学兴趣小组活动 五 1书法兴趣小组活动 2 象棋知识讲座 3数棋兴趣小组活动 六 1 英语兴趣小组活动 2 美术作品展 3 乒乓球兴趣小组活动 七 1 举办数学报读报竞赛 2 音乐兴趣小组活动 3 书法知识讲座 4数棋兴趣小组活动 八 1 美术兴趣小组活动 2 书法作品展评 3 写字兴趣小组活动 4数棋兴趣小组活动 九 1举行跳绳踢毽比赛 2 美术兴趣小组活动 3 数学游戏 十 1 音乐兴趣小组活动 2 书法兴趣小组活动 3 英语兴趣小组活动 4数棋兴趣小组活动 十一 1数学知识讲座 2举行跳绳踢毽比赛 3 美术兴趣小组活动 4数棋兴趣小组活动 十二 十三 1庆五一师生书法比赛 2对学生进行安全教育 3兴趣小组成果展 4献给劳动者的歌示 十四 十五 1音乐兴趣小组活动 2 拔河比赛 3数字游戏 4数棋兴趣小组活动 十六 1庆祝六一音乐兴趣小组歌唱表演 2 举办师生书法展 3 美术知识讲座 十七 十八 1美术作品欣赏 2 书法作品欣赏 十九 二十 1音乐兴趣小组活动 2数学兴趣小组活动 3 兴趣小组工作总结