新版大班区域游戏计划.docVIP

大班上学期区域游戏计划 区域 名称 材料 目的 指导要点生活区 1. 编辫子 带有棉质彩带的太阳娃娃若干个 1. 学习三股交叉编织成一条小辫子，扎上皮筋。2. 锻炼幼儿小肌肉的能力，促进手眼协调。 1. 请幼儿观看范例，说说扎辫子的要点。2. 规定幼儿把三条彩带交叉编成一条条的小辫子，然后用橡皮筋扎住。2. 美丽的项链 排序示范卡、彩色吸管、塑料袋、一串线 1. 练习三种颜色两两相隔排序。2. 培养幼儿规定耐心、细心的好习惯。发展手眼协调能力。 1. 观看排列卡，说说应当怎么排。2. 规定幼儿练习按颜色用线穿过彩带，制作成项链。3. 缝蛋糕盆 绣花线、针、有图样的蛋糕盆 学习穿针引线的技能，培养审美情趣。 1. 看看蛋糕盆上有什么图样。2. 学习用线把它沿边框缝出。4. 挑花线 两头系在一起的彩色线若、 1. 发展幼儿的手指灵活协调能力。2. 培养思维灵敏性。 教师示范玩法，并挑出各种把戏，引起幼儿爱好。两两合作，练习挑花线，鼓励幼儿尽量不反复，挑出不同把戏。5. 钉纽扣 娃娃衣服、分类动物图片、纽扣、图片、针、线 练习使用针线的技能，促进手指小肌肉的发展。 1. 看看这些衣服和卡片上缺了什么?2. 请幼儿学习用针线前后缝的方法，帮卡片缝上纽扣。6. 穿种子 适合穿珠的种子、针线、剪刀等 1. 练习用针线穿物体的技能。2. 提高幼儿手指协调能力。 让幼儿用针线穿过泡软的种子，将种子穿成各种物品，让幼儿巩固和发展排序的能力。7. 折餐巾纸 各种颜色的餐巾纸若干，折纸图谱，杯子 1. 学习看图谱折餐巾纸的方法。2. 培养幼儿的审美情趣。 1. 观看图谱，说说是怎么折的。2. 幼儿学习折餐巾纸。8. 磨豆浆 磨子、浸泡好的黄豆、小盆子、勺子、清水 了解豆浆的制作过程。学习简朴的生活技能。 提醒幼儿一次不能放太多豆子。 @_@我是分割线@_@ 美工区美工区美工区 1. 看图折纸 正方形纸、折纸示范图 1. 能看懂折纸示范图上各种线条图示表达的意思。2. 自己探索按图示折纸。3. 养成反复尝试、克服困难的勇气和信心。 1. 教师讲解示范各种不同线条图示表达的意思和技法。2. 引导幼儿多只几种，然后进行添画，组成一幅美丽的图画。2. 铅丝造型 不同长度的铅丝若干、范例图案 1. 能按照范例图案用铅丝折出相似图案。2. 能自己折出喜欢物品的简朴造型。3. 发展幼儿的动手能力和想象力。 及时肯定幼儿发明性的作品。3. 椭圆形造型 各种大小不一的椭圆形彩纸 1. 能将椭圆形折贴拼出不同的图案。2. 发展幼儿的想象力和造型能力。 教师示范，让幼儿明确操作环节。4. 团纸贴画 各种小块皱纹纸若干、白纸、笔 1. 能自己画图，再用彩色皱纹纸团纸贴画。2. 能注意颜色的协调搭配。3. 培养幼儿做事耐心、细致的习惯。 示范讲解制作方法，能按轮廓线贴满纸团。5. 对称剪纸 操作材料26 1. 学习对称剪纸的技法，感知对称的特点。2. 培养幼儿对剪纸的爱好。 1. 规定幼儿看清折叠方向与线条的起止后再剪。2. 引导幼儿自己探索发明性地设计图案。6. 好玩的橡皮泥 橡皮泥、泥工板 1. 尝试用分割、团、压、搓等技法，捏出物品的简朴立体形象。2. 培养对泥塑活动的爱好。 及时肯定幼儿发明性的作品。7. 美丽的背心 彩纸边角料、彩色皱纹纸、背心袋、剪刀、胶水等 1. 尝试用背心袋制作成小背心，然后用提供的材料进行装饰。2. 提高幼儿的审美能力。3. 感受变废为宝的乐趣。 能仔细观测范例，然后自己动手设计装饰。8. 纸杯变变变 纸杯、蜡笔、各种彩纸、剪刀、胶水等 1. 启发幼儿运用材料装饰自己的作品。2. 提高幼儿的审美情趣。 教师重点示范“螃蟹”的制作方法。9. 老师您好 操作材料4 1. 尝试制作教师节贺卡。2. 激发热爱教师的情感。 1. 引导幼儿观测制作示意图，了解制作基本环节。2. 尝试剪、贴，制作立体贺卡。10. 斑马 操作材料21 1. 感知斑马的重要特性。2. 学习看图示，掌握反折的技法。 1. 看图剪折出斑马的基本形象。2. 进一步了解斑马的重要特性。? @_@我是分割线@_@ 11. 小鸭船 操作材料24 1. 学习制作小鸭船，体验操作活动的乐趣。2. 培养幼儿做事认真细致的习惯。 看示范图，了解制作的基本方法。12. 小熊笔盒 操作材料34 学习看图制作动物笔盒。 观测笔盒平面画，引导幼儿剪、折、贴，进行制作。发现探索区发现探索区 1. 五子棋 五子棋、棋谱 培养幼儿的观测力，提高思维的灵活性和灵敏性。 玩法：二人各执一色棋子，每人都要尽快把自己的棋子摆成五子相连的一排(横、竖、斜排均可)，同时阻断对方的五子连接，最后五子相连排数多者为赢。层次变化：能力差的幼儿可与同伴