苏少版三年级上册书法 10捺 课件（完美版）.pptVIP

第10 捺 撇有锋 捺的几种形态斜捺平捺 捺 的 形 态 形态：“一波三折”。宛如流水中的一个波浪。捺颈捺脚捺颈捺脚捺身捺身 一波三折，中部略弯；由细到粗，头圆尾尖。捺 的 形 态 平 捺 平 捺书写要领： 藏锋起笔后向右行笔，取平势，调锋后向右下渐行渐按，收笔露锋向右，由粗重到尖细。 书写要领：从轻到重自然行， 按笔平拖轻出锋。 运笔过程：起笔稍按，行笔如横（很短），再转向右下（较平）边行边按笔，至捺脚处稍顿后，再向右上（较平）提笔捺出。 平 捺笔锋逆入又轻翻，渐行渐按略带弯；捺脚一顿即轻提，向右平抽尾出尖。 斜 捺书写要领： 斜捺写法与平捺相近，但起笔处较轻，行笔角度略斜。 儿歌： 斜捺滑梯样，平捺像波浪，轻起右下行，捺脚像大刀。 平捺笔锋逆入又轻翻，渐行渐按略带弯；捺脚一顿即轻提，向右平抽尾出尖。书写要领 勾格抵掖yè 拇指食指对着捏，中指向里紧钩贴，无名指头向外顶，小指帮忙不要歇，指实掌虚虎口开，腕平掌竖笔直立。握笔歌 斜捺书写要领： 斜捺写法与平捺相近，但起笔处较轻，行笔角度略斜。 文：点在上半格的中上部竖中线 位置上起笔，横短，撇的起笔稍 向左靠拢，撇 捺、伸展、对称。 捺作波浪形，有一波三折之势。捺主要有平捺、斜捺之分。写捺时，要做到“束的紧”、“提的起”、“按的下”、“收的起”。 捺的运笔步骤：起笔较轻短转笔右下行渐行渐按笔捺脚要重按平拖后收笔 注意点： 写捺时常出现的错误（病笔）主要有： 捺颈过长、过直、夸张、垂尾、翘尾。 书法欣赏 欧阳询─九成宮丰泉铭端正严谨 单纯简练书法欣赏 虞世南─孔子庙堂碑柔中带刚 圆润挺直 少有粗細变化 捺笔往外拉长 书法欣赏 柳公权─玄祕塔笔力強健 筋骨毕露 心正则笔正书法欣赏 李隆基 鹡鸰颂李 隆基 石台孝经书法欣赏 颜真卿多宝塔碑 书法欣赏 颜真卿《自书告身》其书法苍劲谨严，沉稳厚重，字里行间可体会出颜书行笔的气韵和结体的微妙变化。书法欣赏 颜真卿玄秘塔碑书法欣赏 颜真卿《千佛寺多宝塔感应碑 》书法欣赏 赵孟頫《寿春堂》局部 书法欣赏 ????蔡襄（1012-1067）宋四家中，他年龄辈份，应在苏、黄、米之前。宋四家中，苏、黄、米都以行草、行楷见长，而喜欢写规规矩矩的楷书的，还是蔡襄。书法欣赏 书法欣赏????蔡襄（1012-1067）宋四家中，他年龄辈份，应在苏、黄、米之前。宋四家中，苏、黄、米都以行草、行楷见长，而喜欢写规规矩矩的楷书的，还是蔡襄。 1.临写“之” “走”“是”“丈”。2.完成书后第10课练习。巩固练习： 工工整整写字堂堂正正做人 一、复习内容：生字词：复习本学期学习过的所有生字，掌握其读音、笔画、笔顺、部首、组词等，同时复习与生字相关的词语和成语。课文内容：复习本学期学习过的所有课文，了解课文主要内容，掌握课文中的重点词语和句子。阅读理解：选取本学期的课文和课外阅读材料，进行阅读理解练习，包括短文阅读、问题回答、判断对错等，提高学生的阅读能力和语言表达能力。写作练习：进行写作练习，包括写人、写事、写景等不同类型的文章，提高学生的写作水平和表达能力。口语交际：选取本学期的口语交际题目，进行口语交际练习，包括朗读、复述、描述、讨论等，提高学生的口语表达和应对能力。1复习内容和方法（一） 二、复习方法：梳理总结：将本学期学习过的知识点进行梳理总结，形成系统化的知识体系，便于学生记忆和理解。强化练习：通过听写、默写、练习题等方式进行强化练习，加深学生对知识点的理解和掌握。小组讨论：组织小组讨论，让学生互相交流学习经验和疑难问题，互相帮助解决问题，提高学习效果。个性化辅导：针对学生的不同情况，进行个性化辅导，帮助学生解决学习中的困难和问题。评价反馈：及时进行评价和反馈，发现和纠正学生在复习过程中出现的问题，帮助学生更好地掌握所学知识。2复习内容和方法（二） 三、复习重点：注重基础知识的掌握，特别是生字词的读音、笔画、笔顺、部首、组词等。加强阅读理解的练习，提高学生的阅读能力和语言表达能力。注重写作练习的质量和技巧，提高学生的写作水平和表达能力。强化口语交际的练习，提高学生的口语表达和应对能力。通过以上复习，可以帮助学生更好地掌握本学期所学知识，提高语文素养和综合能力。同时，也可以为今后的学习和生活打下坚实的基础。3复习内容和方法（三） 12023-2024学年秋季统编教材（部编版）三年级语文上册复习课程，我采用了以下方法：复习课文：我带领学生回顾了本学期学习过的课文，包括《司马光》、《掌声》、《灰雀》等，通过复习课文，帮助学生再次理解课文内容，巩固所学知识。复习生字词：我列出了本学期学习过的生字词