cecd eng 2014要进行类设计.pdf

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为什么要进行类设计?.3 基础: 能力和 练习.4 完美的导师.5 .5 演员和编舞.7 音乐.7 反馈.7 .8 沟通.9 冰山模型.9 Paul Watzlawick .10 Friedemann Schultz von Thun.11 身体 .13 面部表情.14 眼神交流.14 手势.15 重复练习 .16 基本练习 .19 主动音乐分析 .19 呼吸练习 .19 课堂设计工具.20 滚动地形.20 圈.21 法特莱克训练 .22 音乐感觉 .23 标准 .23 个人目标.25 节奏练习.26 团队骑行.27 金

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