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2022 国家开放大学电大专科《美学与美育》
期末试题及答案(试卷号:2071 )
2022 国家开放大学电大专科《美学与美育》期末试题及
答案(试卷号:2071) 一、单项选择题(选出正确的答案,
并将字母填在题面括号内。每题 4 分,共 16 分) 1.创立
“实验美学”研究方法的是德国心理学家( )。
A.席勒 B.叔本华 C.费希纳 D.狄尔泰
2.被称为中国现代“美育之父”的是( )。
A.王国维 B.蔡元培 C.鲁迅 D.梁启超
3.儿童审美心理的综合性特征是( )。
A.想象性创造性纯真性 B.幻想性创造性纯真性
C.直观性创造性纯真性 D.直观性想象性 4.教学艺术
的基本特点是( )。
A.创造性 B.情感性 C.交互性 D.审美性
二、判断正误,并筒述理由(每题 15 分,共 30 分) 5.形象
间接性是语言艺术区别于其它一切艺术的重要特征。
答:对。(3 分) 语言艺术创造的形象,不能直接
诉诸于欣赏者的感官,而需要通过联想和想象间接体味和把握
语言符号传达的意义和情感,然后在读者头脑中转化为生动的
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形象。这是语言艺术的重要审美特征。(12分)共 15 分
6.在现代教育中,艺术教育不能完全等同于美育。
答:对。(3 分) 在传统美育理论中,艺术教育常
常与美育等同看待,因为那时普遍认为“美”与纯粹的艺术紧
密相连。(5 分)而在当今泛审美时代,审美已与日常生活密
不可分,美育不能仅仅局限于艺术教育。艺术教育应该是美育
的一种类型,包含在美育范畴之中,二者不能完全等同。(7
分)共 15 分 三、简答题(答对要点即可,不必展开论述。每
题 15 分,共 30 分) 7.简述审美情感在美感心理中的地位和
作用。
答:审美情感是一种蕴涵着理解、经过想象创造和升华了
的情感。审美情感对于美感心理是关键的、决定性的要素。
(4 分)在美感心理中,审美情感具有如下三个方面的作用:
它是美感心理的动力,(4 分)是美感心理的中介,(4 分)
是艺术创造的驱动力。(3 分)共 15 分 8.根据大众文
化的审美特征,简要回答大众文化在审美教育方面的优势与负
面因素。
答;
大众文化的审美特征体现在大量的信息和大量的受众、形
式上的流行化和模式化、观赏的日常性和效果的愉悦性、受商
业机制制约几方面。(5 分)从以上特点来看,大众文化在审
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美教育方面具有明显的先天优势,但也有值得警惕的负面因
素。其优势在于受众广,流传快,影响也广,易深入人心。其
中的优秀文化产品在注重愉悦大众的同时同样具有很高艺术品
位,深厚严肃的文化内涵同大众喜闻乐见的形式相结合,在审
美教育方面具有很大价值,是不可忽视的美育资。(5 分)另
一方面,也要清醒地认识到,强调愉悦大众,又必然会产生一
些庸俗化倾向,同时追求流行还会造成千篇一律的模式化、类
型化倾向,这些对于美育具有负面影响,不利于提高大众的审
美鉴赏力。(5 分)共 15 分 四、综合论述题 (从理论与实际
相结合的角度论述问题。24 分) 9.试结合形式美的基本特
征举例阐述你对形式美教育特征的认识。
答:形式美是从各个具体的美的形式中抽象出来的共同的
美,具有抽象性、相对独立性、装饰性和符号性等特性。由此
可以见出,形式美教育的特征,主要也包括三个方面:普遍宜
人性,符号直觉性和形式仿效性。(5 分)
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