六年级语文班主任学期工作总结范文（3篇）.docx

第 六年级语文班主任学期工作总结范文（3篇） 六年级语文班主任学期工作总结范文（精选3篇） 六年级语文班主任学期工作总结范文 篇1 　　本学期，我担任六年级班主任，并教六年级语文。回顾半年来的工作，我有以下的结论：　　一、坚守教师岗位，有良好的师德师风。　　进入新学期，我一如既往地贯彻国家“办人民满意教育”的方针，立足“为了全体学生的全面发展”，春风细雨，教书育人。严守工作纪律，早到不早退，认真负责任地干好每一天的工作。　　对待学生，有慈母般的温暖鼓励，也有严父般的严格要求，给学生明确的方向和热情耐心的指导、鼓励，使学生活泼开朗，又积极向上。　　在教学上，按照洛阳市教育局下发的《教师岗位职责》对教师的要求，为上好一节课，认真钻研教材，精心备课，采用灵活的教法，激活课堂，培养了学生的兴趣，提高了学生的学习积极性。　　二、搞好校本课程研发和实施，全面提高学生素养。　　本学期，在学校的指导下，我还进行了校本课程的开发和实施。　　1、一周养成一个好习惯，一周做一件感恩的事情。　　学期初，我们就开始一点一点地培养学生的美德和良好的习惯养成，从自己做起，从小事做起，从身边做起。每天都有值日生对学生的习惯养成和感恩活动进行调查，以督促同学们养成习惯。　　渐渐地，有家长打电话过来，很高兴很激动地诉说学生在家中的变化，对学校进行这项活动表示支持和感谢。　　这一活动，提高了学生的素质，也提升了学校的形象。　　2、开好班会，办好黑板报。　　班会和黑板报是进行教育的两个重要的阵地。每周的班会，我们有固定的内容：总结上周的工作，提出本周改进的目标和方法。有校本内容：结合品德养成，以小组讨论、节目展示等形式来进行宣传，使班会生动活泼，深受大家的喜欢，也使学生思想有了显著的改变。　　黑板报，结合语文学习、时事新闻、课改进程、阶段成果等，及时更新内容，不但使班级文化气息浓厚，而且提高了同学们的班集体和主人翁意识，提高了学生的语文能力。　　三、积极进行课改，取得了很好的效果。　　在学期初，我班先进行小组建设，再培训好小组长，使小组在班级学习、活动中成为最重要的核心。　　我还认真学习了《二十四字教学模式操作手册》，对课堂教学的六个环节，以及新授课、练习课、试卷评讲课和复习课这些不同课型该怎样上都默记在心。积极进行教学实践，使学生学会了“怎样自学”“怎样检查”“怎样讨论”“怎样展示”“怎样讲解”。最后，形成一贯的课堂教学流程，使“新课不新，旧课不旧”，学生会学习，学习能力得到了提高。同时，在学习当中，学会了倾听，学会了表达，学会了交流合作，培养了团队意识，综合素质明显提高。　　下学期，我将继续积极认真工作，做一个优秀的新时代教师。 六年级语文班主任学期工作总结范文 篇2 　　本学期，围绕班风建设这个主题，狠抓学生的行为养成和质量提高这两根主线，形成了班纪强，班风正、学风浓的良好氛围，促进了班级各项工作的开展。现将本学期班级管理工作总结如下。　　一、 定目标，树立信心。　　1、 针对上学期班级成绩位次较差的实际，给学生分析原因，找准症结，让每位同学制定了学期成绩提高的目标，同时让他们树立信心，注重学法，善于积累，为实现目标而奋斗。　　2、 以班长为核心，汇集班级成员的智慧，制定了班风：“互帮互助，自律自觉，群策群力，共荣共耻。”制定了学风：“一丝不苟，养成习惯，勤学好问，注重积累。”并按照班风和学风的要求，自觉地践行。　　3、 每个学生写出学习的打算和决心，并进行张贴宣传。　　二、 细致管理，确保稳定。　　1、 重新组建班委干部，调整任务分工，各负其责，齐抓共管。　　2、 实行班委干部轮流值班制度。确保班纪纪律有人管理，有人落实。　　3、 建立学习小组，实行小组合作学习，提高教学质量。　　4、 严格学生的仪容仪表，保证学生的精神状态，把更多的精力用到学习上。配合政教处，查处了长发，戴首饰等不符合中学生守则的行为，并强行整顿。　　5、 认真学习临朐县学生“十不”行为规范，和七贤中学学生“八严禁”对照要求找问题，把文件落实到生活中。　　6、 正确引导学生对待早恋问题，带手机进校园的问题。并对学生使用QQ的情况，做进一步的引导和警戒。　　7、 做好班内物资的管理工作。把每一项任务分解到人，形成事事有人管，处处有人管的格局。节电组长吴义，物资管理陈浩等。　　8、 保证地面的整洁，落实卫生责任人，由张志远负总责，一天一检查，一天反馈。　　三、 关心学生，改进工作。　　1、 坚持班主任的跟踪服务，包括吃饭、午睡、晚睡三个时段，必须靠上，了解学生，解决他们存在的困难。　　2、 重点对、等同学进行谈话和谈心教育，使他们尽快将学科成绩提高上去。　　3、 关注插班生刘彩的思想，打消其因想家