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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班社会教案及教学反思《分享秘密》（学习版 中班社会教案及教学反思《分享秘密》 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如托班教案、小班教案、中班教案、大班教案、育儿宝典、教学管理、学前教育、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! 　　Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as kindergarten lesson plans, small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, parenting classics, teaching management, preschool education, other lesson plans, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention! 中班社会教案及教学反思《分享秘密》 　　活动目标　　1、通过讲述故事激·发幼儿乐于与他人分享的愿望。　　2、引导幼儿理解故事中小动物分享了“秘密”减少了猜疑，大家友好相处。　　3、使幼儿懂得分享是一件很快乐的事情，知道生活中的许多事情可以分享。　　4、领会故事蕴含的寓意和哲理。　　5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。　　重点及难点　　重点是通过故事让幼儿知道分享是一件很快乐的事情，生活中的许多事情可以分享。　　难点是理解故事情节，感受分享秘密比秘密本身更有趣。　　活动准备　　1、森林背景图，插入教具(小鸭、青蛙、狐狸、松鼠、桃核)。　　2、故事多媒体课件。　　3、录音机、录音带。　　4、木偶表演道具：小鸭、青蛙、狐狸、松鼠若干。　　活动过程　　一、幼儿随音乐模仿小动物走路进活动室。　　1、激·情导入：　　小动物是我们的好朋友，我们非常喜欢它们，今天我们班就来了一些动物朋友，来，鼓掌欢迎它们(出示插入教具小鸭、青蛙、狐狸、松鼠)。最近它们之间发生了一件有趣的事情，你能猜猜它们之间发生了什么事情吗?!出自:屈老.师!(请幼儿自由讨论)。老师把这件事情编了一个小故事，听了这个小故事你就明白它们之间到底发生了什么有趣的事情。　　二、出示森林背景图，利用插入教具，老师有表情、有感情片段讲述故事。　　1、讲述故事第一段。引导幼儿讨论：呱呱的秘密到底是什么?　　2、继续讲述故事至两个伙伴发起愁来：“怎么才能知道呱呱的秘密呢?引导幼儿讨论用什么办法能知道呱呱的秘密。　　3、继续讲述故事至结尾。　　帮助幼儿分析故事情节，体验小动物对“秘密”的感受，引导幼儿讨论：　　(1)青蛙呱呱的秘密开始告诉大家了吗?没告诉大家时，大家都是怎样做的?　　(2）其它小动物有秘密吗?它们各自有什么秘密?　　(3）呱呱最后怎样把秘密告诉大家?(幼儿分组讨论)　　4、我们为这个感人的故事起个什么名字呢?(幼儿为故事起名字)　　三、完整播放动画课件。　　老师把这个感人的故事，录了下来，让我们一起来看看四个小动物在故事里的表现。(幼儿欣赏动画课件。)　　讨论：　　(1)在这个故事里你最喜欢谁?为什么?　　(2）分享秘密有什么好处?　　(3）你有秘密吗?如果你有秘密你愿意把你的秘密和小伙伴一块分享吗?　　四、幼儿两人一组互相讲述秘密。