2021高考仿真模拟卷(一)语文试题及参考答案解析 .pdfVIP

2021 高考仿真模拟卷 (一)语文试题及参考答案解析 襟见肘。其二是研究状况不平衡。以近代中国心态史为例 ，存在着研究区域、 内容、时段不平衡现象 ，甚 至存在 “研究空档” 。 (时间：150分钟 满分：150分) 心态史研究应该如何拓展与深化？ “研究历史上人们的心态要遵循这样一个基本原则 ，即必须严谨。” 一、现代文阅读(36 分) 在彭卫看来 ，心态史研究 ，首先 ，必须遵循严谨和揭示历史真相的一般要求；其次 ，要借鉴心理学研究的 (一)论述类文本阅读 (本题共 3 小题，9 分) 理念、方法去探索研究以往传统史学中不太重视的心态问题 ，从一个方面探索一定时代的基本精神面貌。 阅读下面的文字，完成 1 ～3 题。 苏全有对此表示认同。他说 ，要注意跨学科理论综合运用 问题 ，研究心态史可借鉴运用人类学、统计学、 20 世纪以来 ，作为史学研究的一个新领域 ，心态史学将人的精神活动作为研究对象 ，拓展了史学研究 社会学等理论。此外 ，他还认为 ，研究史料需要进一步发掘与剖析 ，新兴的心态史领域的现成史料微乎其 的视角。但在受访学者看来 ，不可忽视的是 ，在肯定心态史研究成果的同时 ，也应看到心态史研究中存在 微 ，并非此领域缺乏史料 ，只是缺乏细致入微的搜集与整理。史料中除了卷帙浩繁的正史外 ，志书、笔记、 的问题与误区。 家谱、档案 ，甚至小说、戏曲、文物等无不透露着心态史的信息 ，亟待加强搜集整理。 心态史在研究对象上突破传统史学的局限 ，从以往对经济、政治等的研究扩展到历史上人的精神生活 ， (摘编自张杰《心态史：探索心态观念的历史变迁》) 拓展了史学家的研究领域。 “毫无疑问 ，心态史研究拓展了历史研究的视野。”中国社会科学院历史研究 1 ．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3 分)() 所研究员彭卫告诉记者 ，心态史研究是历史学与心理学相融合的产物 ，心态史聚焦历史上各类人物、群体 A ．心态史的研究领域包括对经济、政治及历史上人的精神生活的研究。 的欲望、价值观念、精神活动 ，关注这些因素对历史所产生的影响 ，增强了历史研究的整体性。 B ．心态史研究将历史学与心理学相融合，从而增强历史研究的整体性。 在受访学者看来 ，在肯定心态史学价值的同时 ，也应看到心态史学研究中存在的一些问题与误区。 C ．周立红认为，心态史研究暗藏着使历史研究走向碎片化和片面化的危险。 在彭卫看来 ，心态史研究存在先天性困难 ，心态史研究中对古人的心理分析实际上是回溯法 ，即以果 D ．彭卫与苏全有都指出心态史研究要注意跨学科理论综合运用的问题。 寻因法。在历史进程中 ，人的心理因素与非心理因素往往交织在一起 ，心理分析方法实际上有一定的风险 ，