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阅读活动《小金鱼逃走了》
阅读活动《小金鱼逃走了》（小班）
一、活动要求：
1、了解小鱼逃走的有趣经历，知道有朋友是件快乐的事。
2、能仔细观察，寻找“小鱼”并说出它躲藏的地方。
二、活动准备
小图书、ppt课件、图片
三、活动过程
（一）引入——认识小鱼
1、认识客人老师，初步感受有朋友的快乐
师：孩子们，来来来，让我们做到一块儿来。看，这儿有许多小椅子，找一个你喜欢的地方坐下吧！都找到座位了，是吧，真棒！宝贝们，瞧，今天这儿真热闹，来了很多客人老师哦！找一找，客人老师在哪儿呢？（让幼儿指出）哦，原来老师们都在我们身后啊，这会儿让我们一起来欢迎他们，好吗！（带着孩子和老师们打招呼）老
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