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盂县2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】
1:教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题,以促进自身反思能力提高的方法属于( )。 单选题 A、比较法 B、行动研究法C、教学诊断法D、自我提问法 2:义务教育既标志着一个国家的经济发展水平,又会不断促进国家经济的发展。( ) 是非题 对 错 3:经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?( ) 单选题 A、心理官能的发展 B、两种任务的共同要素C、概括化的原理D、对各要素间整体关系的理解 4:西方古代以雄辩及问答法著名的教育家是( )。 单选题 A、苏格拉底 B、柏拉图C、亚里士多德D、德莫克里特 5:( )是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。 单选题 A、小学二年级 B、小学四年级C、小学五年级D、初中二年级 6:在1913—1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了完形——顿悟说的是格式塔心理学家( ) 单选题 A、考夫卡 B、托尔曼C、班杜拉D、苛勒 7:我国的义务教育实行的是国务院领导下,地方负责、分级管理的管理体制。( ) 是非题 对 错 8:埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段。6—11岁阶段的发展任务是培养( ) 单选题 A、自卑感 B、内疚感C、勤奋感D、主动感 9:新课程倡导教师专业发展的主要途径是( )。 单选题 A、学习—再学习 B、实践—反思C、实践—再实践D、学习—实践 10:孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的( ) 单选题 A、导向性原则 B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一致性与贯性原则 11:柏克赫斯特创立的教学组织形式是( )。 单选题 A、班级授课 B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学 12:在教学开始前了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。( ) 是非题 对 错 13:最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是( )。 单选题 A、学校教育 B、社会教育C、家庭教育D、社区教育 14:皮亚杰研究道德发展的主要方法是( )。 单选题 A、自然观察法 B、实验室实验法C、两难故事法D、对偶故事法 15:( )提出了教师成长公式:经验+反思一成长。 单选题 A、布鲁纳 B、波斯纳C、布鲁巴奇D、科顿 16:洛克强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学,以儿童中心主义著称。( ) 是非题 对 错 17:德育的过程具有唯一性。( ) 是非题 对 错 18:当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时,成功的诱因值也会减小。( ) 是非题 对 错 19:“不闻不若闻之,闻之不若见之”这句话反映的是( )。 单选题 A、启发性原则 B、直观性原则C、系统性原则D、巩固性原则 20:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是( )。 单选题 A、个别教学制 B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制 21:根据归因理论,学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。( ) 是非题 对 错 22:我国小学常用的教学方法有:讲授法、谈话法和演示法等。( ) 是
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