开学高一班主任工作计划（20篇）.docx

第 开学高一班主任工作计划（20篇） 开学高一班主任工作计划（精选20篇） 开学高一班主任工作计划 篇1 　　时间周次工作的具体内容工作目的与效果负责人　　1、组建班委会　　2、同学自我介绍，互相认识(自习课)　　3、对班集体的精神理念提出看法和高中目标　　4、订立卫生值日表和班务安排表初步以自主管理落实工作;　　互相认识，尽早适应新班级;　　建立健康的舆论理论;　　形成良好的文化环境。　　制度明确，做事有章可循班主任　　班长　　班主任　　劳动委员/班委　　1、学生自我评价和动员课外活动(跑步质量)　　2、我的民主监督工作(第一期)[纪律]　　3、指导学生设计学习计划和写出每天具体时间安排(全体同学)　　探索语感、有效朗读、高效课堂强调同学的课余生活重要性　　公布“三自我”分数及意义(现代生活最需要的品质一方面：社会意识与公共秩序+廉耻感)　　帮助学生找好学习方法(现代生活需要我们的人格一方面：勤奋+乐观)班主任　　民主监督组长　　同学讨论，书写　　1、我对班级的认识和检查学生宿舍　　“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”实现学生自我管理　　(着手点)抓规范班长41、帮助和鼓励同学参加学校组织的各种课外活动(篮球赛+13班团结合作体育游戏)帮助同学培养良好的心理品质，丰富同学的课余生活体育委员/旗手51、寻找同学优良学习、生活习惯同时关注需要加强的地方　　2、小组讨论如何建立良好班集体(个人/集体)树立正气感，形成班集体形象　　(现代生活需要我们的人格一方面：人际沟通能力、组织力+宽容的心态)　　调节和形成积极的学习氛围班主任　　班委组织　　1、“我最好的一个同学”演讲会和文艺汇演筹备建立良好的人际关系，与家长建立良好的沟通渠道班长　　2、我的民主监督工作[意识形态：责任和义务]养成学习与生活习惯，帮助学生乐于学习民主监督组长　　班长　　1、召开科代表会议，与科代表交流　　2、准备期中考试与各科评估(补漏)，注意非智力因素对考试影响利于形成教学的良好关系　　让同学反思近期自己的学习(现代生活需要我们的人格一方面：独立思考)　　“千里之行，始于足下”(积累)学习委员91、英语演讲(内容自定，1～2分钟)培养学生英语口语表达的能力英语科代表101、文艺表演丰富同学的课余生活，增进同学的感情文艺委员111、怎样过一个充实的五一假期，期中考试学生正确理解看待学业评价班主任121、“我为大家唱一首歌”文娱活动丰富同学的课余生活，增进同学的感情文艺委员131、科代表会议，形成良好的学习氛围帮助学生形成乐于学习科代表　　1、读一本好书活动(第一期)[不少于10人]养成良好的读书习惯，为自主学习的同学提供一个展示学习成果的平台，形成浓厚的学习氛围语文科代表、我的民主监督工作总结学生养成自我评价的良好习惯民主监督组长161、高考期间　　2、对前期活动总结与期待怎样取得最好成绩高考的到来，我心里想什么　　迎接挑战，期末取得好成绩　　每位同学　　1、组织科任老师交流会(班主任/科代表/科任老师/学生代表)　　2、迎接期末考试以评价作为学习效果的参考标准，促进师生交流，有助提高教学的质量班主任181、13班友谊比赛(篮球赛+踢踺子比赛)同学提供一个展示个人才华的平台，促进同学友谊体育委员，期末考试(综合素质的考验)展示自己实验，接受能力考验　　(知识+习惯+性格+品德)班主任期末放假或假期课外辅导明确自己的奋斗目标，巩固良好的学习生活习惯每位同学 开学高一班主任工作计划 篇2 　　一、班级口号：　　共同的集体，共同的责任，共同的目标。　　二、总体措施：　　1、果断，自信，奖罚分明，树立班主任的权威。　　2、尽快熟习班上每一个学生的基本情况，做到能迅速叫出每一个学生的名字，了解每一个人的基本表现情况，如是否做过班干部，能力如何，大体上的性格特点和学习成绩如何以及简单的家庭情况等方面。　　3、加强班风班纪教育，建立完善合理的民主管理机制。　　4、产生第一届班干，并加强培养他们主动参与管理的能力。　　5、加强学法指导，培养主动自觉的学习习惯，养成当天的学习任务当天完成的习惯。　　6、突出“成功体验”教育，建立学生成功档案夹。　　7、开展形式多样的班会课，如话题班会、故事班会、案例班会等。　　8、开展心理训练、脑力思维训练和班级沙龙。　　9、探索进行BLOG班务管理和思想教育。　　10、细致关注和跟踪学生思想变动。　　三、各月具体安排：　　九月份　　1、学习开学典礼校长讲话，展望新学年，鼓舞士气。　　2、产生新一届班干部;出好教师节墙报。　　3、对新一届班干部加强培养和指导，落实职责，商议班级管理机制。　　4、对学生