教师的获奖感言.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师的获奖感言 教师的获奖感言 第一篇 敬重的老师、友爱的同学：  在秋高气爽的秀丽季节里，我有幸参与了浦东新区中青年教师评优活动，与四百多位来自新区各个幼儿园的幼教同行们进行角逐。  弹唱说跳做画写这些专业技能在师范学习时期就是重点课程，我们知道要想踏上幼儿教师岗位，扎实的技能作为最基本的要求是每个人都应牢牢把握的。  进入幼儿园后在与孩子们相处的`日子里更发觉，一首好听的曲子、一支优美的舞蹈、一幅秀丽的图画、一件好玩的手工都能引来孩子们尊敬的目光和由衷的赞美，而这些出自老师们心灵手巧的作品更能引起和孩子们情感上的共鸣，让他们得到美的艺术熏陶。  但随着现代化教学手段的提高，我们的惰性仿佛也慢慢产生了，我们时常可以看到课堂上钢琴已被磁带所代替，图画成了印刷品，舞蹈也只能在录象带里去观赏，这不能不说是一种遗憾。  所幸在这次素养竞赛中，幼儿教师的专业技能仍得到了重视，让我发觉了自己技能中存在的弱项，从而促使我更勤奋地去练习，使技能水平又一次得到了提高。  作为幼儿教师只有具备深厚的专业学问和先进的教育理念，才有可能为儿童的长远进展打下良好的基础。在参与竞赛的过程中，我更深刻地体会到这一点。  由于是异地教学，教学对象完全是一些不认识的孩子。那么老师对孩子年龄特征的把握和现场活动的随机调控能力就更能表达老师的专业素养。随着时代的进展，新的教育理念层出不穷，我们只有不断加快学习的步伐，才能促进自己的专业化成长，从课程执行者向教育讨论者转变。这次竞赛不只是我们专业素养的大比拼，更是对我们平常工作的检验。  竞赛虽然结束了，思索却是长远的，幼儿教师的专业素养还包括许多方面，以上只是我一点小小的感悟。 教师的获奖感言 第二篇 大家好！今年秋天，我收到了一份厚重的礼物——园领导和各位老师把优秀老师这个荣誉给了我，让我感到莫大的荣幸。在此，我要深深感谢各位领导的信任和各位友爱的姐妹们的支持。  作为一名在幼儿教育一线的一般老师，能有机会获奖，我很高兴，也特别兴奋。在此，我想用三个词来表达我此时次刻的心情。 第一个词是感谢。我要由衷地感谢领导和各位同事对我的信任、支持和鼓舞。因为在教育第一线，有很多像我一样工作的老师，还有很多工作比我杰出的老师。是你们，一路上帮助我成长的各级领导和各位同仁，是你们站在我的背后做我顽强的后盾，才有我今日的成长。  第二个词是自豪。自从参与工作以来，不知不觉间已在幼儿园耕耘了十多个年头。从踏进教室，看到小孩子们那无邪目光崇敬地望着自己的那一刻开始，我便下了决心臠像做妈妈一样做老师，要像爱孩子一样爱学生，用爱心去播种，用智慧去耕耘。我深深地知道，一粒种子，只有植根于沃土，才能生机无限。而一名老师，只有置身充满团结和友爱的气氛，才能蓬勃向上。我特别自豪在人生的青春年华，来到幼儿园这片沃土。在她的培育、造就下，在领导的信任和同事们的帮助下，小小的我才得以成长。  第三个词是行动。成果只代表过去，回顾自己的工作还存在很多缺乏，为了感谢领导和同事们对我的信任，为了回报单位对我的培育，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的智慧与力量奉献给幼儿园，勤奋敬业，努力做得更好。  孩子就像一粒粒种子，每粒种子都期望发芽，期望开出秀丽的花、长成参天的树。每粒种子长成参天大树这个过程，需要我们有足够的细心去呵护、足够的耐烦去等待。但是我信任，有付出才会有收获。 作为一名一般老师，今日的我们是幸运的，因为在我们专业成长的路途上有各级领导，广大同事和家长们的理解与支持。幼儿老师的工作是繁琐、辛苦的。可看到一个个孩子健康、欢乐地走出校门，走向更高一级学校，我和我的全部同事一样，心中很是欣慰。  我信任，有爱的阳光，祖国的花朵定会在春天的大地上开得更灿烂长期。新的一学年已经来临。我将一如既往地用爱去感染学生、用爱去熏陶学生、用智慧去教育学生。努力成为真正的人类灵魂的工程师。  一份耕耘，一份收获。老师工作苦乐相伴，在今后的教学工作中。我会把各位领导和老师对我的信任和鼓舞化成努力工作的动力。最终，大家在新的一学年里身体健康、工作顺利，也祝福我们的学校越办越好！  感谢大家！ 教师的获奖感言 第三篇 大家下午好!  今日我有幸站在这里发言，感到特别荣幸。身为教师，教书育人，教出成果是我们的职责，而我们也只是做了分内的事，却受到了学校领导的表彰和嘉奖，此时此刻我心中除了喜悦，更多的是感谢：首先，要感谢职教中心给了我这样一个展示的平台。二要感谢学校各位领导，是你们的关怀与鼓舞，给了我最大的支