人教版数学五年级上册期末考试试卷精品【实用】.docx

人教版数学五年级上册期末考试试卷精品【实用】.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人教版数学五年级上册期末考试试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.王老师从玻璃店买了一块长12分米、宽8分米的玻璃,打算切割成直角边为3分米的等腰直角三角形(不可拼接),能切割(? ?)块。?? A.10? ? ? ? ? ?B.21? ? ? ? ? ?C.16? ? ? ? ? D.32 2.下面算式中,结果最大的是(? ?)。?? A.2.4×0.99? ? ? B.2.4÷1.2? ? ? C.2.4×0.5? ? ?D.2.4÷0.5 3.做一套西装用布2.5米,36米布最多可以做( ? )套。 ? A.14 ? ? ? ? B.14.4 ? ? ? ? C.15 4.已知两个因数的积是0.24,其中一个因数是0.3,另一个因数是( ? )。 ? A.8 ? ? ? ? ?B.0.8 ? ? ? ? ?C.80 5.第二列第四行,用数对(2,4)来表示,第六列第一行,可以用(? ?)来表示。?? A.(1,6)? ? ? ? ?B.(6,1)? ? ? ? ?C.(0,6) 6.计算如图所示的梯形的面积,正确的列式是(? ?)。 ? A.(4+5)×11÷2? ? B.(8+11)×5÷2? ?? C.(8+11)×4÷2? ? D.(4+5)×8÷2 二.判断题(共6题,共12分) 1.明明今年a岁,哥哥比他大b岁,c年后,哥哥比他大(b+c)岁。(? ?) 2.2.5÷0.7,商为3,余数等于5。(? ?) 3.两个因数的末尾都有一个零,那么它们积的末尾一定只有两个零。(?? ) 4.数对(5,5)中,两个5表示的意义是一样的。(? ?) 5.将用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的面积一定变小。(? ?) 6.含有x的式子都是方程。(? ?) 三.填空题(共9题,共25分) 1.两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,平行四边形的面积是168平方厘米,梯形的面积是(? ?)。 2.七巧板的七个图形,可以归纳为两种不同形状的平面图形,即两块( ? )和五块( ? )。 3.解方程x-6.5=13.5时,方程左右两边要同时(? ?);解方程6x=42时,方程左右两边要同时(? ?)。 4.根据36×3=108,直接写出下面各式的结果。 0.36×3=( ? ) ? ?0.36×0.3=( ? ) ? 3.6×0.03=( ? ) 360×0.3=( ? ) ? 3.6×0.3=( ? ) ? ?0.36×30=( ? ) 5.1.2×1.6的积保留一位小数约是( ? ? ?)。 6.贝贝家到学校的距离是0.8千米。一天,贝贝上学从家出发去学校,当走了a千米时发现忘记拿文具盒,于是立即转身回家拿上文具盒再去学校。贝贝从家去学校共走了(? ?)千米。 7.在同一方格纸上,(3,6)和(1,6)这两个数对分别表示的两个位置在同(? ?)上;(2,5)和(2,3)这两个数对分别表示的两个位置在同一(? ?)上。 8.计算4.7×0.25×4时,应用乘法( ? )律可使计算简便。 9.如图的小花瓶中,1个小正方形的面积是1平方厘米,那么整个花瓶的面积是( ? ?)平方厘米。 四.计算题(共2题,共16分) 1.计算。 1.若a=30.4,a+b=35,计算b和ab的值各是多少。 2.若n=1.6,m+3n=6.3,计算m和m÷n的值。 2.脱式计算。 4.62÷2.8-0.66 ? ? ? ? ? ? ?13.6×3-40.6÷2 13.65÷0.25÷4 ? ? ? ? ? ? ?1.92÷(22-21.7) 五.解答题(共6题,共42分) 1.在下面哪个箱子里更容易摸到 ?为什么? 2.美心蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要0.32kg面粉。李师傅领了4kg面粉,她最多可以做几个生日蛋糕? 3.果子成熟后,从树上落到地面,它落下的高度与经过的时间有如下关系: (1)写出用t表示h的式子,h=_______。 (2)用公式计算,当t=0.4时,h是多少? 4.?设计方案:根据结果,给下面的转盘涂上红色或蓝色。 (1)指针停在蓝色区域和红色区域的可能性都是? 。 (2)指针停在红色区域的可能性是? 。 5.?看图回答. (1)从袋子里摸一个球,会有几种可能的情况? (2)摸到红色球的可能性是几分之几? (3)摸到各种颜色球的可能性相等吗? (4)要想增加摸到红色球的可能性,可以怎样做? (5)怎样做就能一定摸到红色球? 6.1号盒子里有10个白球,2号盒子里有8个白球2个红球,3号盒子里有4个白球6个红球。从几号盒子里一定能摸出白球?从几号盒子里摸出红球的可能性最大? 参考答案 一.选择题 1.C 2.D 3.A 4.B 5.B 6.C 二.判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 三.填空题 1.84平方

您可能关注的文档

文档评论(0)

162****6581 + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,长期在一线从事教学工作。

1亿VIP精品文档

相关文档