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校长 2022 开学动员部署讲话稿 5 篇 校长 2022 开学动员部署讲话稿 1 同学们： 根据高中教育特色发展要求，学校在传承我校优秀文 化和传统的基础上，提出了以“全面发展、共同学习、自觉 成长”为创新模式， “努力建设以自觉教育为特色的现代化 示范高中”的办学目标，积极探索和实践以学生自觉成长为 目的的现代化教育。为此，我们要形成以下共识： 1、自觉是中学的优良传统。 “自觉的学生适合中学” 的社会评价，从一定的层面反映着我们中学教育的特点，同 时也反映着大家对中学教职工和学生在自觉方面的认同。我 们靠自觉向来在“轻负担、高质量——规范办学—— 素质教 育”等各方面走到了全市的前列，学生全面发展以及“同等 分数、不同素质”的特点在社会上广为认同，我们靠自觉发 挥着高中教育领头羊作用。自觉教育是学校自觉发展的结果 和体现，同学们要成为新时期中学自觉教育的主人。 2、自觉是最基础、最重要的素质。 《现代汉语词典》 对“自觉”的解释是“自己认识到应该如此而甘心愿意地去 做”。自觉是自我认识和自我教育之统一，是自律和觉悟的 统一，是知行合一的集中体现 ; 自觉是保证学生主动成长、 自主学习、独立思量、自我发展的关键素质，是个体成长和 发展的动力源。同学们要深刻理解自觉的内涵，深刻认识自 觉是实现自我价值和一个人幸福、成功的核心素质。 3、自觉是学校教育的根本目标。 “人总是生活在各种 不同的社会共同体之中，各种性质不同的社会共同体对于人 的发展起着各不相同的作用。 ”学校应该是以学校的全面发 展为基础、以全体成员 (包括领导、教师、家长、学生)的共 同学习为途径、以哺育学生自觉成长为目标的“学习和成长 共同体”。 叶圣陶先生说： “教是为了不教。”苏霍姆林斯基说过： “没有自我认识就没有自我教育，没有自我教育的教育就不 是真正的教育。 ”学习与成长无法替代，教育是让学生“自 觉”的艺术，学校教育的根本目的在于让学生学会自主学习 和独立思量。同学们要充分认识学校自觉教育的重要性，深 刻体味“一所学校的最大魅力在于匡助学生形成自我教育、 自觉成长的能力。” 4、自觉成长是学校生活的主旋律。所谓“鸡蛋，从外 打破是食物，从内打破是生命”，是说从内打破，是主动成 长、成才，惟独这样才干成为生命的主人。 成长是不断自觉、 不断成熟和成功过程。 在一定意义上讲， 自觉即成长， 因为： 成熟的人是做该做的事，而非只做喜欢的事。高中阶段，自 觉成长重要体现在：自主学习+独立思量+不断进取。 自觉需要培养。学校提出：教学上不喂养，管理上不 圈养，教育上不放养。用“守望”和“引导”来培养自觉， 以高度的责任感创设和提供同学们自觉成长的环境和机会。 “守望”是坚守和期望的结合，是责任和信任的统一。 同学们是学校自觉教育和自觉成长的主人，希翼同学 们一是要树立“我的学习我做主、我的班级我作主、我的成 长我做主”的成长主人公意识;二要思想上变为自由为自觉、 习惯上变自发为自觉，行动上变被动为主动、角色上变配角 为主角，主动和学校共成长 ;三要从小事做起，积极参预学 校自觉教育，着力培养自己的自觉意识、自觉习惯和自觉素 养; 四要制定阶段目标，在实现目标中提高自觉素质、用自 觉素质来实现目标。 学校建立的学生会、自律委员会、膳食委员会、安全 志愿者、班委、各社团都是学校自觉教育的组织和载体 ;学 校安排的自习、无人监考、早读、午间时分的 showtime 都 是在创设自觉教育的环境和平台 ;学校“立足于培养学生自 觉学习的品质”的课堂教学改革目标，提倡的自主学习、合 作学习、主动刻苦学习等，都是培养同学们自觉成长素质的 手段和过程。 被动对付、 消极等待、 自满自卑是成长之大忌， “阳光、全面、自觉、独立”应成为每一个学生在阳泉一中的 成长目标。 同学们，学校因学生而存在，学校为学生而发展。希 望同学们在被守望中主动自觉成长。 校长 2022 开学动员部署讲话稿 2 亲爱的老师、同学们，大家好： 我们刚刚度过了一个安全、快乐的寒假，满怀新的希 望，迎来了播种春季希翼的新学期。首先我代表学校向全体 老师、 同学们致以新学期的问候与祝福， 祝愿大家身体健康， 万事如意 ! 今天是新学期开学的第一天，我们带着对寒假生活的 夸姣记忆，对新学期生活学习的憧憬，又来到了校园。从今 天开始我们就要把全部身心投入到工作、学习上来。 亲爱的同学们，在新学期我们每一位老师都怀着巨大 的期盼，期待着你们能够健康成长，希翼你们更懂事，调整 好心态，以最快的速度适应紧张而充实的校园生活，面对新 学期的任务，新的挑战，我们要更加努力，因此在这里我向 同学们提几点希翼和要求： 1、学会做人，就是希翼大家在德智体美各方面都能得 到生动、活泼、主动、个性的发展，我们知道做人离不开四 块