高中化学教研组的工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高中化学教研组的工作计划 高中化学教研组的工作计划 第一篇 一、指导思想  以县教研室教研活动计划和XX高中XX学年第二学期教务处工作计划为工作指导思想，明确要求全组教职工要严格教学常规管理，深化开展优化教学全过程活动，努力开展教学策略讨论，抓好优化课堂教学，注重新课程标准的学习与教研，突出课堂管理，加强听课互评活动，的确能从课堂45分钟要效益，落实学校、教务处、备课组的各种工作要求，促进教师个人业务素养的提高，提高本教研组整体教学效果。  二、工作内容及措施  1、继续推动“三学模式〞的教学工作，主动组织教师参与各级各类的高中新课改的学习和培训，加强对《高中化学新课程标准》学习和讨论，以四星高中为新的起点，重点抓教学观念的转变，抓教学方式的改革。  2、加强教研组和备课组的建设  ①深入课堂教学一线，加强教学讨论，仔细作好教学服务工作。  ②同各备课组长根据《课程标准》与《学科指导意见》制定各年级教学内容难点、重点，组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展程度，准确落实各阶段的学问点教学任务，承上启下全局把握。  ③加强集体备课活动，关注20xx年化学高考与化学学业水平测试，结合新课改加强高考、学测考讨论。提高复习课的针对性、实效性。针对县高三诊断性考试、市“一模〞“二模〞考试质量分析，加强对高三课堂教学和总复习的讨论指导，组织教师总结经验。  ④备课组长要常常检查组内教师的教学进度，教学计划的落实状况，以及是否根据教学常规完成教学设计(包括教学目标、重点、难点、反思及作业反馈)。备课组长确定每一次备课组活动的地点与时间，教研活动要有细致计划(主题、主讲人及内容支配)与细致的记录。  ⑤加强对学生独特和特长的培育。加强高中化学学科竞赛讨论，组织辅导学生参与本学期的各级各类竞赛。  ⑥加强学校与兄弟学校组际联系，组织教师外出听课学习或邀请兄弟学校教师前来讨论指导等活动。  ⑦加强化学课程与信息技术的整合，主动努力运用技术，提高教师信息技术运用能力。各备课组老师制作的课件、各阶段的考试试卷及考试分析的电子文稿上传至汜水高中高中教学网化学组资源库，使信息技术在教研工作中发挥最大的作用。协作教务处做好电子教案的收集与检查。  3、加强组内独特化培训，落实对青年教师的培育，提高教师的业务水平，  ①为组内教师提供教育理论、教学讨论、教学辅导等类型的参考书籍。  ②开展“磨课〞活动，开展互相听课，组内多商量，多沟通。撰写教学论文，教学经验和总结。每周每位教师交一篇有关课堂教学的心得体会或教学反思。  ③教师主动参与业务培训，学习现代教学理论，现代教学技术。通过举行高中化学新课程课堂教学研讨课、新课程教学案例评比、新程教学理论的学习、县优质课评比、校青年教师基本功竞赛等活动，使青年教师更早、更好的适应新课改的教学工作，推动我校青年化学教师的专业成长。  4、加强课题讨论和校本课程的开发、做好教学和科研工作  转变教育观念，优化课堂结构，提高课堂教学质量。为迎接新一轮课改的实施，充分发挥骨干教师的引领作用，在教研组内成立以教研组长、备课组长和参与培训的骨干教师为核心的课改学习讨论小组，组织全组教师做好新一轮课程改革的理论学习，为新一轮课改的全面实施做好思想和理论基础。主动深化在“互动、体验、感悟、创新〞为核心理念下的“以试验为先导，探究式教学〞，全组教师充分挖掘试验在教学中的作用，并不断地完善和丰富试验教学，完成试验教材和选修课校本教材的开发工作，使我校的化学试验教学系统化。协作学校搞好教师教育理论的学习，每位教师在本学期读一本与自身教学亲密相关理论书籍，并能运用到自己的教育教学实践中，不断内化，不断提高全组教师的`理论水平，更新学问，完善自我，为教学改革打下坚实的理论基础。  5、强化试验和现代教育技术的使用效率  化学试验是化学科学赖以形成和进展的基础，是检验化学科学学问真理性的标准，是化学教学中学生获取化学经验学问和检验化学学问的重要媒体和手段，是提高学生科学素养的重要内容和途径。在本学期力争做到每个学年开足开全每一个演示试验，加强学生分组试验课堂秩序的管理，提升分组试验的教学质量。本学期初将与教务处讨论试验课开设的具体方法。对于不能上的试验要写出书面缘由，弥补方法。鼓舞教师增加课外试验，并在学期末进行总结。  6：落实学校的骨干教师赛课工作  本学期 教研组行事历  1 开学预备、校教研组长、备课组长会议、学习有关精神  2 备课组会议：制