中班我爱运动教案（共5篇）.docx

中班我爱运动教案（共5篇） 　　第一篇：中班我爱运动教案　　《中班我爱运动教案9篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！　　中班我爱运动教案第1篇　　中班体育：我爱运动　　活动目标：　　1．在游戏活动中发展各种走、跳的动作技能。　　2．坚持锻炼身体，积极参与活动，体验锻炼的乐趣。　　3．培养勇敢的精神和坚强的毅力，逐步养成爱锻炼的习惯。　　活动准备：　　1．行走指示标记、地面直线形成的迷宫、各种走、跳的图示　　2．纸箱一只、信一封、小脚印若干　　3．兔子头饰、音乐伴奏带《健康歌》、故事磁带《不怕冷的大衣》。　　活动过程：　　一、开始部分。　　（幼儿头戴兔子头饰扮作兔宝宝）　　教师：“兔宝宝，太阳公公出来了，我们出去做操吧。”在《健康歌》的伴奏下，做热身运动。　　二、基本部分：学习各种走、跳的技能。　　1．冬天到了，天气真冷呀，兔宝宝，你们冷吗？不过，妈妈有一件不怕冷的大衣，穿上它，就一点也不冷了。你们想不想有一件不怕冷的大衣？妈妈今天带你们一起去找“不怕冷的大衣。”　　2．请幼儿思考：小脚有什么本领？你会用小脚怎样走和跳？　　请幼儿示范，其他幼儿一起模仿走、跳的动作。　　3．观察图示，学习各种新的走、跳的技能。　　（1）教师：小脚还有什么不一样的走、跳方法?　　（2）幼儿思考后，教师出示各种走、跳的图示，引导幼儿观察，尝试学一学。　　在观察的过程中，引导幼儿区分单、双脚，区分脚尖的方向和运用到的部位。　　（3）幼儿在直线上自由练习各种走、跳的技能。　　三、寻找“不怕冷的大衣”。　　（1）教师和幼儿一起观察地面直线形成的迷宫，激发幼儿寻宝的兴趣。　　（2）教师和幼儿一起寻找不怕冷的大衣，在寻找的过程中引导幼儿注意观察行走指示标记，并按要求一个接一个地进行走、跳。　　（3）取出纸箱中的`物品――一封信。　　教师打开信，将信中的话读给幼儿听：孩子们，看你们头上汗滋滋的，不怕冷的大衣不就穿在你身上吗？”　　引导幼儿理解信的内容，让幼儿知道冬天要积极参加锻炼活动,多锻炼身体。冬天要不怕冷,做个勇敢、坚强、有毅力的孩子。　　（4）由一名幼儿带领原路返回。　　四、结束部分。　　1．教师：“现在你们还觉得冷吗？你们现在已经有了这件不怕冷的大衣了。想一想，我们刚才做了什么事，才得到这件不怕冷的大衣的？”　　2．欣赏故事《不怕冷的大衣》。　　中班我爱运动教案第2篇　　活动目的：　　结合作风年建设，对学生进行一次爱国主义教育。让学生明白爱国从我做起，从现在做起。　　活动方式：　　全体学生参与。　　活动过程：　　一、全班同学演唱“歌唱祖国”，营造气氛　　二、主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。70年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠！　　主持人乙：70年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。　　主持人甲：中华雄鹰在展翅。　　主持人乙：中国巨龙在腾飞。　　主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。　　主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。　　主持人甲：身为华夏儿女。　　主持人乙：同为炎黄子孙。　　合：我们为拥有这样的祖国而自豪。　　今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。（班长）　　1、主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国母亲正在迅速发展　　主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》　　2、主持人甲：鲜花绚丽多彩；阳光和煦温暖。美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月；美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情！请听诗歌朗诵《祖国，我爱你》。　　生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长　　生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉　　生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。　　生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳　　生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。　　生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民哺育抚养。　　生3：我爱你雄伟的长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。　　生4：我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。　　生1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。　　生3、4：我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐芬芳。　　生1、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子脱掉　　生3、4：我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明的金奖。　　生1：我爱你勤劳的双手；　　生2：是它为现代化的祖国打扮梳妆。　　生3：我爱你五色的风帆；　　生4