初三实验报告.doc

化学实验报告 实验名称 化学变化的现象 姓名 班级 指导教师 时间 实验目的： 1、学习观察、表述、记录实验现象的方法。 2、培养学生的良好实验习惯。 药品：硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、酚酞试液、稀盐酸、镁条、 锌粒、 仪器：酒精灯、坩埚钳、镊子、试管架、试管、药匙、石棉网、 滴管 实验现象记录 实验内容 实验现象 点燃镁条 氢氧化钠+酚酞 锌粒+稀盐酸 硫酸铜+氢氧化钠 化学实验报告 班级 姓名 指导教师 ____ 日期： 实验题目：水的净化 实验目的：掌握过滤的基本操作。 实验器材： 烧杯4个、玻璃棒、漏斗、铁架台、滤纸，明矾粉末 实验步骤： 1、在A、B、C 3个烧杯中，装入半杯浑浊的河水。 2、往A、B两杯中加入2药匙明矾粉末，搅拌溶解后，静置。 3、准备过滤器。 4、过滤A得到滤液D。 5、比较B、C、D，观察它们的清澈程度。 现象： 1、加入明矾静置后，________变得比C更澄清。 2、过滤后，D又变得更澄清，它们的清澈程度依次是__________。 分析及结论： 过滤法，明矾的____沉降法，都是净化水的常用方法。过滤法的净化程度更高，但是，这两种方法一般都只能除去水中的_____，要除去可溶性杂质，得到更净化的水还要采用其它方法。 化学实验报告 实验名称物质的加热 姓名 班级 指导教师 时间 实验目的： 1.初步学会使用酒精灯 2.初步学会给试管内固体或液体加热的基本操作 实验报告： 化学实验报告 实验名称：物质的称量 姓名 班级 指导教师 时间 实验目的： 初步学会使用托盘天平、量筒等仪器 通过称取一定质量的物质活量取一定体积的液体，培养严谨求实的科学品质。 实验步骤： 1、观察托盘天平的构造 托盘天平能精确至 g. 2、称取两药匙食盐的质量。记录： 克 3、称取5g、6.2g、7.8g食盐 4、选取合适规格的量筒量取7.8mL、15mL水 5、 实验内容 实验现象 称取3g食盐，放入100mL的烧杯中 食盐是 色的固体。 量取15mL水，倒入上述烧杯中，用玻璃棒轻轻搅拌 食盐 ，得到的是 色的液体。