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《通用技术》高考复习之一
《技术与设计1》 第一章 走进技术世界
高考要求:
节 考试内容 要求
①技术对人类的价值 了解
技术的价值 ②技术对生活、生产、文化等方面的影响 了解
③技术对自然的价值 应用
①技术的发展与发明和革新的关系 理解
②技术的两面性 了解
技术的性质
③技术与科学的区别与联系 理解
④知识产权在技术领域的重要作用 了解
技术的未来 技术的发展趋势,对技术的情感和理性态度 理解
知识梳理:
一、技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造;技术的价值从三方面体现:
技术与人、技术与社会、技术与自然。
①技术与人:技术能 人,(请例举此类技术产品 、 、 )
人,(请例举此类技术产品 、 、 )
人。
②技术与社会:技术促进了社会生产的发展;(案例:福特车的生产流水线、联合收割机)
丰富了社会文化的内容,改变了社会生活的方式;(案例:出行方式改变)
在军事、政治方面也发挥了重要作用;
(了解上述相应的案例)
③技术与自然:一方面人类依靠技术得以利用自然和改造自然(实例 、
、 、 ),并与自然保持和谐共存的友好关系;另一方面
人类在利用技术开发、改造自然的同时,应把握合理的尺度,注意对自然的保护,不能忽视技术对环境可
能造成的负面影响(实例 、 、 、
)。
二、技术具有 、(技术是为了满足人们某方面的具体需求)
、(技术发展的核心所在)
、(技术的内在特性,需要综合多方面的知识)
、(任何事物客观上都具有的)
、(技术实现其价值的体现)
等性质。
三、简述技术的发展与发明和革新的关系,并举例说明。
四、技术的两面性是指技术的 和 ,由此引发的技术伦理问题尤其值得人们
关注和思考。例举五项常见的、能体现两面性的技术:
1
《通用技术》高考复习之一
五、简述科学与技术的区别和联系,并分别例举三项科学活动和技术活动。
六、知识产权制度体现了人们对知识的尊重和保护,可以保持发明创造的积极性,使技术创新活动走向良
性循环。知识产权在狭义上包括 、 、 ;其中的专利权不能自动获得,
专利权的获得一般要经历以下六个阶段 、 、
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