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教学课例2121配方法(2)
教学课例
21.2.1配方法（2）
学习目标：
1．会用直接开平方法解一元二次方程，理解配方的基本过程，会用配方法解一元二次方程；
2．在探究如何对比完全平方公式进行配方的过程中，进一步加深对化归的数学思想的理解．
学习重点：
理解配方法及用配方法解一元二次方程．
学习过程：
一：温故而知新
找学生说说直接开平方法。
二：创设情境，提出问题
问题2：要使矩形花坛的长比宽多6m，并且面积为16m2，花坛的长和宽应各是多少？
思考1：你能用方程解这个问题吗？若能，请设出未知数并列出方程（不解答，鼓励用多种方法解）
思考2：你能用上一节课所学的直接开平方法解这个方程吗
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